Bacalaureat 2009

Ştiri, variante, subiecte, rezolvări

Metodologie

 

 

M E T O D O L O G I A
de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2008

Descarcă metodologia în format pdf!

I. DISPOZIŢII GENERALE
(1) Examenul de bacalaureat este modalitatea de evaluare a cunoştinţelor, a competenţelor, a nivelului de cultură generală şi de specializare, atins de absolvenţii de liceu.
(2) Dreptul de a susţine bacalaureatul îl au elevii care au promovat ciclul superior al liceului, indiferent de forma de învăţământ.
(3) Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului - M.E.C.T. organizează în fiecare an şcolar, potrivit legii, două sesiuni de bacalaureat.
(1) Promovarea examenului de bacalaureat permite accesul în învăţământul superior.
(2) În urma promovării examenului de bacalaureat, absolventului i se eliberează diplomă de bacalaureat.
(3) Absolvenţii care au promovat toate clasele liceale cu medii generale de minimum 9,50, iar la examenul de bacalaureat au obţinut media 10, primesc diplomă de merit.
(1) Candidaţii proveniţi din învăţământul de stat au dreptul să susţină examenul de bacalaureat, fără taxă, de cel mult două ori. Prezentările ulterioare la examen sunt condiţionate de achitarea unor taxe.
(2) Candidaţii proveniţi din învăţământul particular vor susţine examenul de bacalaureat, cu taxă, în centrele de examen stabilite de inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti.
(3) Taxele de examen menţionate la alineatele (1) şi (2) se stabilesc anual, până la data de 15 aprilie, de către M.E.C.T.
(1) Candidaţii care au participat, dar nu au promovat examenul de bacalaureat în sesiunile de bacalaureat organizate începând cu anul 2003, pot solicita recunoaşterea unora dintre probele orale, scrise sau practice, promovate în sesiunile din anii menţionaţi.
(2) Elevii care, în una dintre clasele a IX-a - a XII-a, au obţinut premii la concursuri/olimpiade şcolare internaţionale recunoscute de către M.E.C.T. au posibilitatea de a-şi echivala, la cerere, proba de examen a cărei disciplină a fost inclusă în programa de concurs. Echivalarea se face cu nota maximă.
(3) Recunoaşterea/echivalarea probelor se face în urma solicitării scrise a candidatului, depuse, în momentul înscrierii, la secretariatul unităţii de învăţământ.
În sensul prezentei metodologii, se definesc următorii termeni:
1
- asistent - cadru didactic cu atribuţii de supraveghere în sălile din centrele de examen;
- borderou de evaluare - document-tip în care se înregistrează, conform baremului de evaluare/de corectare şi de notare, punctajul alocat fiecărui răspuns, defalcat unitar la nivel de disciplină, în cadrul centrului de examen;
- catalog electronic - document oficial de examen, informatizat, instituit la nivelul centrului de examen, care cuprinde datele de identificare a candidaţilor şi notele obţinute de aceştia, precum şi numele componenţilor comisiei de bacalaureat şi ale profesorilor examinatori/evaluatori; pentru oficializarea documentului se realizează două copii în formă tipărită, semnate de preşedinte, de vicepreşedinte, de secretar şi de profesorii examinatori/evaluatori;
- centru de examen, centru zonal de evaluare - unităţi de învăţământ organizate special pentru desfăşurarea examenului;
- Comisie Naţională de Bacalaureat, comisie judeţeană de bacalaureat/ a municipiului Bucureşti, comisie de bacalaureat, comisie judeţeană de contestaţii - grupuri de cadre didactice cu o structură ierarhică, cu atribuţii specifice în organizarea şi desfăşurarea examenului, la nivel naţional, judeţean sau local;
- diplomă de bacalaureat - document oficial care atestă promovarea examenului de bacalaureat.
- disciplină de examen - conţinuturi studiate/competenţe dobândite pe parcursul liceului, reglementate prin programa de bacalaureat, care sunt evaluate pe baza unor subiecte de examen;
- fişă individuală a candidatului - document-tip eliberat de centrul de examen şi aflat în posesia candidatului, în care se înregistrează notele probelor orale şi practice, sub semnătura profesorilor evaluatori;
- fişă-tip informatizată - cerere individuală de înscriere la examen, în format electronic, care cuprinde datele de identificare a candidatului şi lista disciplinelor de examen pentru care acesta a optat;
- probă de examen - formă de examinare programată să se desfăşoare la o anumită dată, în conformitate cu un anumit calendar, constând în susţinerea unui test oral, scris sau practic, la anumite discipline de examen;
- procedură - act intern care precizează modalitatea oficială de desfăşurare a anumitor activităţi şi care cuprinde: standarde, criterii, date-limită, responsabilităţi şi soluţii practice pentru realizarea acestora;
- profesor examinator/evaluator - cadru didactic cu atribuţii în examinarea şi evaluarea candidaţilor la probele orale şi practice, respectiv în evaluarea lucrărilor scrise, în baza unor bareme de evaluare/de corectare şi de notare;
- reevaluare a lucrărilor - procesul de reevaluare a unor lucrări, în condiţii de resecretizare, de către alţi profesori evaluatori decât cei care au realizat evaluarea iniţială, cu scopul verificării corectitudinii evaluării iniţiale;
- sesiune de bacalaureat - perioadă prestabilită în care se înscriu candidaţii, se susţin probele de examen, se depun şi se soluţionează contestaţiile şi se afişează rezultatele;
- stagiu de instruire - cursuri de instruire axate pe problematica specifică evaluării, precum şi a organizării şi a desfăşurării examenului, care se realizează înaintea sesiunilor de bacalaureat;
- subcomisie - grup de cadre didactice subordonat comisiei de bacalaureat din centrul de examen, care are atribuţii specifice în organizarea şi desfăşurarea examenului într-o unitate de învăţământ arondată centrului de examen, plasată în altă locaţie sau în altă localitate decât cea în care îşi are sediul centrul de examen; subcomisiile se pot organiza şi pe profiluri, pe specializări, eventual în funcţie de limba de predare.
2
II. COORDONAREA METODOLOGICÄ‚ A EXAMENULUI DE BACALAUREAT
Art.6
Art.7
Art.8
(1) Coordonarea pe plan naţional a modului de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat este asigurată de Comisia Naţională de Bacalaureat, care se constituie, la începutul fiecărui an şcolar, prin ordin al ministrului şi care funcţionează în cadrul M.E.C.T.
(2) La nivel judeţean, coordonarea organizării şi desfăşurării examenului este asigurată de comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti; aceasta se constituie, prin decizia Inspectoratului Åžcolar Judeţean/al municipiului Bucureşti, până la data de 31 martie. Componenţa nominală a acesteia se transmite, spre informare, la Comisia Naţională de Bacalaureat, la Direcţia Generală Învăţământ Preuniversitar.
(3) În centrele de examen şi în centrele zonale de evaluare organizarea examenului este asigurată de comisii de bacalaureat numite de comisia judeţeană de bacalaureat, în conformitate cu prevederile din prezenta metodologie.
(4) Coordonarea activităţii în centrele de contestaţii este asigurată de comisia judeţeană de contestaţii, numită de comisia judeţeană de bacalaureat până la data de 7 iulie, pentru prima sesiune, şi până la data de 30 august, pentru a doua sesiune.
A Comisia Naţională de Bacalaureat
Comisia Naţională de Bacalaureat se compune din:
- preşedinte: secretarul de stat pentru Învăţământ Preuniversitar;
- vicepreşedinţi: directorul general al Direcţiei Generale Managementul Învăţământului Preuniversitar, directorul general al Direcţiei Generale Învăţământ în Limbile Minorităţilor, directorul general al Direcţiei Generale Învăţământ Superior, directorul general al Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar;
- secretar: un specialist din cadrul Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar ;
- 5-9 membri: directori, şefi de serviciu, inspectori generali din M.E.C.T., specialişti din cadrul Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar, profesori din învăţământul preuniversitar.
Comisia Naţională de Bacalaureat are următoarele atribuţii:
(1) publică, la începutul anului şcolar, calendarul şi metodologia de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat, lista disciplinelor de examen, în funcţie de filieră, de profil, de specializare, precum şi programele de examen;
(2) aprobă lista centrelor de examen şi de evaluare pentru examenul de bacalaureat, ca urmare a propunerilor comisiilor judeţene/a municipiului Bucureşti;
(3) selectează şi propune numirea, prin ordin al ministrului, a preşedinţilor comisiilor de bacalaureat, din listele nominale înaintate Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului de către instituţiile de învăţământ superior;
(4) organizează stagii de instruire pentru preşedinţii comisiilor judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat;
(5) în situaţii justificate, poate decide, la propunerea comisiilor judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sau a delegatului Comisiei Naţionale de Bacalaureat, înlocuirea unor preşedinţi de comisie;
(6) stabileşte numărul variantelor de subiecte pentru probele scrise, din care se extrag, prin tragere la sorţi, subiectul de examen şi subiectul de rezervă;
(7) decide, în cazuri justificate, folosirea subiectului de rezervă;
3
(8) controlează modul în care îşi desfăşoară activitatea comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, comisiile judeţene de contestaţii şi comisiile de examen din centrele de bacalaureat;
(9) poate decide evaluarea lucrărilor dintr-un judeţ în alt judeţ;
(10) decide reevaluarea unor lucrări, în perioada desfăşurării examenului sau ulterior sesiunii de bacalaureat, dar nu mai târziu de un an de la desfăşurarea examenului;
(11) stabileşte modalităţile de centralizare a situaţiilor speciale, analizează desfăşurarea şi rezultatele examenului naţional de bacalaureat, pe baza rapoartelor elaborate de comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti şi prezintă concluziile conducerii M.E.C.T.;
(12) propune ministrului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, în situaţii de forţă majoră, modificări în modul de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de bacalaureat.
Art.9
Art.10
Art.11
Comisia Naţională de Bacalaureat poate delega reprezentanţi pe lângă comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti. Delegatul Comisiei Naţionale de Bacalaureat are următoarele atribuţii:
a) controlează respectarea prezentei metodologii de către comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti şi de către comisia judeţeană de contestaţii, inspectează centrele de examen şi centrele zonale de evaluare;
b) îndrumă comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti în privinţa organizării şi desfăşurării examenului de bacalaureat;
c) propune comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sau Comisiei Naţionale de Bacalaureat - atunci când constată disfuncţii în respectarea metodologiei - schimbări în componenţa comisiilor;
d) în cazul în care constată abateri în organizarea examenului de bacalaureat, reprezentantul Comisiei Naţionale de Bacalaureat poate propune comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sau Comisiei Naţionale de Bacalaureat măsuri de sancţionare a cadrelor didactice în cauză sau suspendarea posibilităţii de a se organiza, în anul şcolar următor, centru de bacalaureat în unitatea şcolară respectivă;
e) întocmeşte un raport pe care îl înaintează Comisiei Naţionale de Bacalaureat.
B Comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti
(1) Comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti se compune din:
- preşedinte - inspectorul şcolar general sau un inspector şcolar general adjunct;
- vicepreşedinte - inspectori şcolari generali adjuncţi sau inspectori şcolari de specialitate;
- 1-2 secretari - inspectori şcolari de specialitate, directori sau informaticieni/cadre didactice cu abilităţi în operarea pe calculator;
- 5 membri - inspectori şcolari de specialitate, directori ai unităţilor de învăţământ care şcolarizează ciclul liceal.
(2) Din comisiile judeţene de bacalaureat, aflate în judeţele în care există candidaţi care vor susţine probe în limbile minorităţilor naţionale, va face parte cel puţin un cadru didactic aparţinând minorităţilor naţionale respective.
Comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti are următoarele atribuţii:
4
(1) nominalizează, până la data de 15 aprilie, pentru prima sesiune, şi până la data de 25 iulie, pentru a doua sesiune, centrele de examen, unităţile şcolare arondate acestora, precum şi centrele zonale de evaluare;
(2) transmite, în format electronic, Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar, spre aprobare, lista centrelor de examen şi a centrelor zonale de evaluare din judeţ (municipiul Bucureşti), până la data de 15 aprilie, pentru prima sesiune, şi până la data de 25 iulie, pentru a doua sesiune;
(3) controlează şi răspunde de organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat pe tot teritoriul judeţului/municipiului Bucureşti;
(4) poate decide asupra organizării de centre de bacalaureat fie pe grupuri de licee, fie pe filiere, profiluri, specializări;
(5) ia măsuri de soluţionare a problemelor de finanţare a acţiunilor legate de organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat;
(6) ia măsuri pentru dotarea centrelor de bacalaureat cu tipizate, consumabile şi logistica necesară pentru buna desfăşurare a examenului şi a evaluării: copiatoare în stare de funcţionare, care să permită multiplicarea subiectelor de examen pentru fiecare candidat, calculatoare pentru elaborarea listelor cu rezultate şi a altor documente necesare comisiei, radio, telefon, fax, fişet metalic etc.;
(7) poate delega inspectori şcolari de specialitate, reprezentanţi ai comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, pentru monitorizarea desfăşurării examenului în centrele de bacalaureat;
(8) se adresează, în scris, direcţiilor judeţene de sănătate, pentru a asigura prezenţa personalului medical în fiecare centru în care se susţin probe în cadrul examenului de bacalaureat, precum şi consiliilor locale, operatorilor de energie electrică, operatorilor de cablu, operatorilor de telefonie etc., în scopul asigurării condiţiilor corespunzătoare pentru desfăşurarea examenului;
(9) se adresează, în scris, organelor Ministerului Internelor şi Reformei Administraţiei, de poliţie şi de jandarmerie, de la nivel judeţean, primăriilor, pentru a asigura prezenţa poliţiştilor din poliţia comunitară sau a jandarmilor la sediul comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti şi la centrele de bacalaureat, pentru paza lucrărilor scrise, pentru păstrarea ordinii publice la centrele de examen şi la centrele zonale de evaluare. Prezenţa acestora va fi solicitată şi pentru transportul lucrărilor scrise de la centrele de examen la centrele zonale de evaluare, respectiv de la centrele zonale de evaluare la centrele de contestaţii şi invers;
(10) numeşte profesorii examinatori/evaluatori, asistenţii, secretarii, vicepreşedinţii şi membrii comisiilor de bacalaureat;
(11) realizează instruirea preşedinţilor şi a vicepreşedinţilor comisiilor din centrele de examen, cu cel mult 48 ore înaintea primei probe a examenului de bacalaureat; pentru preşedinţii şi vicepreşedinţii comisiilor din centrele zonale de evaluare, instruirea se face cu cel mult 48 de ore înaintea primei probe scrise;
(12) asigură confecţionarea ştampilelor-tip pentru examenul de bacalaureat. Se confecţionează două tipuri de ştampile rotunde, care vor avea următorul conţinut:
a. ştampila pentru centrele de examen: “Bacalaureat 2008 - C.E.”;
b. ştampila pentru centrele zonale de evaluare: “Bacalaureat 2008 - C.Z.E”;
Åžtampilele vor fi rotunde, cu un diametru de 25 mm şi nu vor fi numerotate.
În situaţia în care un centru de examen are organizată o subcomisie într-o altă localitate, se confecţionează o ştampilă separată pentru subcomisia respectivă.
(13) operează, dacă este cazul, schimbări ale vicepreşedinţilor, ale membrilor, ale profesorilor examinatori/evaluatori, ale secretarilor sau ale asistenţilor care fac parte din comisiile din centrele de examen sau din centrele zonale de evaluare. Aceste schimbări vor fi aduse la cunoştinţă, după caz Comisiei Naţionale de Bacalaureat. Poate propune Comisiei Naţionale de Bacalaureat, în cazuri justificate, schimbarea unor preşedinţi de comisie;
5
(14) poate decide reevaluarea unor lucrări, în perioada desfăşurării examenului sau ulterior, şi informează Comisia Naţională de Bacalaureat despre rezultatele acestor reevaluări;
(15) sesizează imediat Comisiei Naţionale de Bacalaureat orice situaţie a cărei rezolvare nu este prevăzută în metodologie şi solicită, în cazuri justificate, subiecte de rezervă;
(16) transmite zilnic, Comisiei Naţionale de Bacalaureat - Direcţia Generală Învăţământ Preuniversitar, situaţiile speciale din ziua respectivă;
(17) transmite, la sfârşitul fiecărei probe orale sau practice, Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar, date legate de numărul de candidaţi înscrişi la probă, numărul de candidaţi prezenţi, numărul candidaţilor promovaţi, pe tranşe de medii, numărul de candidaţi eliminaţi, procentajul de prezenţă;
(18) transmite, la sfârşitul fiecărei probe scrise, Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar, date legate de numărul de candidaţi înscrişi la probă, numărul de candidaţi prezenţi, numărul de candidaţi eliminaţi, procentajul de prezenţă;
(19) organizează centrul judeţean/interjudeţean de contestaţii şi numeşte comisia judeţeană de contestaţii/a municipiului Bucureşti;
(20) organizează transportul, în condiţii de securitate, a lucrărilor scrise de la centrele de examen la centrele zonale de evaluare, de la preluarea lor de la una dintre comisii, până la predarea lor către cealaltă comisie;
(21) primeşte lucrările scrise contestate de la comisiile din centrele zonale de evaluare şi organizează transportul lor, în deplină securitate, la şi de la comisia judeţeană/interjudeţeană de contestaţii;
(22) primeşte lucrările scrise reevaluate de comisia judeţeană de contestaţii/interjudeţeană şi le transmite comisiilor din centrele zonale de evaluare;
(23) transmite Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar, rezultatele examenului de bacalaureat, imediat după afişarea acestora (atât înainte, cât şi după contestaţii) astfel: număr de candidaţi înscrişi pentru fiecare probă şi în total pe judeţ, număr de candidaţi prezentaţi, număr de candidaţi eliminaţi din examen, număr de candidaţi respinşi, număr de candidaţi promovaţi, procentul de promovabilitate (dintre cei prezenţi) şi repartiţia acestora pe tranşe de medii;
(24) elaborează şi transmite Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Direcţia Generală Învăţământ Preuniversitar, în termen de 10 zile de la încheierea sesiunii respective a bacalaureatului, raportul final, care va cuprinde:
a) situaţia numerică a tuturor candidaţilor, pe ansamblu şi la fiecare probă de examen; situaţia elevilor promovaţi, pe tranşe de medii;
b) semnalarea situaţiilor deosebite - folosirea subiectelor de rezervă, înlocuirea unor preşedinţi şi a unor membri ai comisiei, alte situaţii;
c) sugestii şi soluţii pentru perfecţionarea organizării şi a desfăşurării examenului de bacalaureat;
d) analiza modului de desfăşurare a contestaţiilor şi rezultatele statistice ale acestora, concluzii şi propuneri;
e) informaţii despre sancţiunile aplicate şi numele persoanelor sancţionate, inclusiv despre personalul didactic căruia comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti a decis să-i retragă dreptul de a mai participa la examenele naţionale.
C Comisia de bacalaureat din centrul de examen
Art.12
(1) Comisia de bacalaureat din centrul de examen se compune din:
6
- preşedinte - un cadru didactic universitar titular, având titlul ştiinţific de doctor, numit prin ordin al ministrului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului;
- 1-2 vicepreşedinţi - inspectori şcolari de specialitate, directori sau profesori având gradul didactic I sau II;
- secretar - un cadru didactic cu abilităţi în operarea pe calculator/informatician;
- membri - 1-5 profesori având gradul didactic I sau II, cu abilităţi în operarea pe calculator;
- asistenţi - câte 2 cadre didactice, de altă specialitate decât cea la care se susţine proba, pentru fiecare sală în care se desfăşoară probe scrise de examen;
- profesori examinatori - câte doi profesori examinatori pentru fiecare disciplină de examen la care se susţin probe orale/practice.
(2) Al doilea vicepreşedinte va fi numit la acele comisii de examen la care numărul de candidaţi depăşeşte 450.
(3) Stabilirea numărului de profesori examinatori se face astfel încât fiecare grupă de profesori să examineze, de regulă, câte 100 de candidaţi. La probele practice, stabilirea numărului de candidaţi pentru fiecare pereche de profesori examinatori se decide în funcţie de specificul probei.
(4) La centrele de examen unde se dau probe şi în limbile minorităţilor, cel puţin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cunoscător al limbii respective.
Art.13
Comisia de bacalaureat din centrul de examen are următoarele atribuţii:
(1) organizează şi răspunde de desfăşurarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv;
(2) controlează, îndrumă şi asigură organizarea şi desfăşurarea corespunzătoare a probelor orale/practice şi scrise;
(3) controlează şi îndrumă activitatea tuturor persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat;
(4) preia, sub semnătura preşedintelui, de la directorul unităţii de învăţământ în care se află centrul de examen, documentele necesare desfăşurării examenului de bacalaureat. Conducerea unităţii de învăţământ în care este organizat centrul de examen asigură condiţiile necesare organizării şi desfăşurării examenului - sălile de concurs, imprimatele pentru lucrările scrise, copiatoare, fişete pentru păstrarea documentelor de bacalaureat în deplină siguranţă, calculatoare, telefon, fax, radio; conducerea unităţii predă comisiei de bacalaureat din centrul de examen variantele de subiecte de la probele orale (cu excepţia textelor necunoscute/nestudiate la clasă), şi practice;
(5) verifică autenticitatea actelor de înscriere, respectarea condiţiilor de participare la examen şi întocmirea listelor de înscriere; conducerile unităţilor de învăţământ arondate centrului de examen răspund de corectitudinea datelor transmise, a actelor predate, a listelor de înscriere la examenul de bacalaureat;
(6) verifică modul în care au fost completate cataloagele electronice cu numele, iniţiala tatălui şi prenumele candidaţilor, disciplinele de examen pe care aceştia le susţin;
(7) înregistrează în catalogul electronic notele obţinute la probele pe care candidaţii le-au susţinut în sesiunile anterioare, respectiv notele echivalate pentru disciplinele la care candidaţii au obţinut premii la concursurile/olimpiadele şcolare internaţionale şi pentru care aceştia au solicitat recunoaşterea în sesiunea respectivă, conform art.4, din prezenta metodologie. Înregistrarea în catalogul electronic a acestor note se face pe baza adeverinţelor depuse de candidaţi la înscriere. Adeverinţele rămân ca anexă la printul catalogului electronic şi se păstrează permanent. Notele recunoscute din sesiunile anterioare sau echivalate se marchează în catalogul electronic cu un asterisc şi se va preciza, ca notă de subsol, că au fost obţinute în sesiunile anterioare sau echivalate;
7
(8) alcătuieşte şi afişează lista alfabetică a candidaţilor pentru probele orale şi practice, cu precizarea orei la care trebuie să se prezinte candidaţii;
(9) examinează candidaţii la probele orale şi la cele practice; trece nota la fiecare probă orală sau practică în fişa individuală a candidatului, imediat după susţinerea acesteia;
(10) înregistrează în catalogul electronic notele la probele orale şi practice;
(11) afişează zilnic rezultatele la probele orale şi la cele practice, precum şi rezultatele finale, la încheierea evaluării tuturor lucrărilor scrise;
(12) repartizează candidaţii pe săli, pentru probele scrise, în ordine alfabetică, afişează listele respective, cu 24 de ore înainte de prima probă, la avizierul unităţii de învăţământ şi pe uşile sălilor în care se desfăşoară probele; pentru probele D, E şi F repartizarea pe săli se va face în ordine alfabetică, indiferent de opţiunile candidaţilor pentru disciplinele de examen aprobate pentru fiecare probă;
(13) sesizează imediat comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti orice situaţie deosebită, apărută în timpul desfăşurării examenului, şi solicită, dacă este cazul, subiecte de rezervă;
(14) stabileşte, prin tragere la sorţi, în dimineaţa fiecărei probe, repartizarea pe săli a asistenţilor şi îi instruieşte;
(15) multiplică, pentru fiecare candidat, subiectul pentru proba scrisă, imediat după extragerea variantei de examen;
(16) distribuie candidaţilor subiectele multiplicate pentru probele scrise;
(17) ia măsuri pentru ca în spaţiile în care îşi desfăşoară activitatea comisia de bacalaureat sau se desfăşoară probele scrise de examen, să nu pătrundă persoane străine, neautorizate de comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, de Comisia Naţională de Bacalaureat sau neprevăzute de prezenta metodologie; accesul persoanelor care au atribuţii de control în centrele de examen şi în centrele zonale de evaluare se reglementează printr-o procedură;
(18) asigură, prin preşedinte, însoţit de vicepreşedinte, de secretar sau de un membru al comisiei, transportul în deplină siguranţă şi predarea, cu proces-verbal, la centrele zonale de evaluare, a lucrărilor scrise şi a catalogului electronic, completat cu numele candidaţilor şi cu denumirea probelor susţinute de aceştia. Pentru fiecare disciplină şi tip de subiect, pentru care s-a susţinut probă scrisă în centrul respectiv de examen, se asigură, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului;
(19) primeşte de la centrele zonale de evaluare, cu proces-verbal, prin preşedinte şi vicepreşedinte, secretar sau un membru al comisiei din centrul de examen, catalogul electronic cu notele obţinute de candidaţi şi două exemplare, în formă tipărită, ştampilate şi semnate, ale catalogului electronic, asigurând transportul acestora, în deplină siguranţă, la centrul de examen;
(20) afişează listele cu rezultatele obţinute de candidaţi, după primirea acestora de la centrele zonale de evaluare;
(21) primeşte eventualele contestaţii la probele scrise;
(22) transmite comisiilor din centrele zonale de evaluare cererile candidaţilor care contestă notele obţinute la evaluarea iniţială;
(23) afişează rezultatele definitive, după rezolvarea contestaţiilor;
(24) extrage din catalogul electronic situaţia la examen a candidaţilor proveniţi de la alte licee decât cel în care este organizat centrul de examen şi o transmite liceelor respective, în vederea completării diplomelor de bacalaureat;
(25) elaborează şi transmite comisiilor judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, în termen de patru zile de la încheierea respectivei sesiuni de examen, rapoarte privind organizarea şi desfăşurarea acesteia;
(26) predă directorului unităţii de învăţământ în care s-a organizat centrul de examen, cu proces-verbal, catalogul electronic şi printul catalogului electronic, semnat şi ştampilat, în două exemplare, precum şi celelalte documente întocmite pentru organizarea examenului.
8
Art.14
Preşedintele comisiei de bacalaureat din Centrul de Examen are următoarele atribuţii:
(1) organizează şi răspunde de desfăşurarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv;
(2) controlează şi îndrumă activitatea tuturor persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat;
(3) participă la instructajul organizat de comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti, la data şi ora anunţată şi preia de la comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti: ştampila de examen, listele cu membrii comisiei, listele cu asistenţi, alte documente;
(4) preia, cu proces-verbal, de la directorul unităţii de învăţământ în care se află centrul de examen:
- documentele necesare desfăşurării examenului de bacalaureat;
- logistica de examen: săli de examen, imprimante pentru lucrările scrise, calculatoare, fotocopiatoare, fişete pentru păstrarea documentelor de bacalaureat, telefon, fax, radio, televizor etc;
- tabelele de înscriere pentru absolvenţii din seria curentă, actualizate după încheierea cursurilor, semnate şi ştampilate de către directorii şcolilor arondate la centrul de examen;
(5) verifică, împreună cu vicepreşedintele, autenticitatea actelor de înscriere, respectarea condiţiilor de participare la examen şi întocmirea listelor de înscriere;
(6) deleagă secretarul comisiei să completeze catalogul electronic cu numele, iniţiala tatălui şi prenumele candidaţilor, disciplinele de examen pe care aceştia le susţin şi să verifice corectitudinea datelor trecute în catalogul electronic;
(7) asigură, prin secretarul comisiei, alcătuirea şi afişarea listei alfabetice a candidaţilor pentru probele orale şi practice, cu precizarea orei la care trebuie să se prezinte candidaţii;
(8) asigură, prin secretarul comisiei, întocmirea listelor cu repartizarea candidaţilor pe săli, pentru probele scrise, în ordine alfabetică, şi afişarea listelor respective, cu 24 de ore înainte de prima probă, la avizierul unităţii de învăţământ, cu precizarea orei la care trebuie să se prezinte candidaţii, 7:30- 8:30;
(9) asigură, prin secretarul comisiei, afişarea pe uşile sălilor în care se desfăşoară probele a următoarelor documente:
- listele cu numele candidaţilor repartizaţi în sala respectivă;
- prevederile metodologiei care stipulează că pătrunderea în sala de examen cu materiale ajutătoare, frauda sau tentativa de fraudă atrag după sine eliminarea din examen şi că subiectele rezolvate pe ciornă/foaia cu subiecte fotocopiate nu se iau în considerare;
(10) ia toate măsurile pentru a pregăti în mod corespunzător operaţia de multiplicare, astfel încât subiectele să ajungă în cel mai scurt timp în sălile de examen (număr suficient de copiatoare, verificarea stării de funcţionare şi probarea acestora);
(11) se asigură că în centrul de bacalaureat este prezent personalul medical, personal al organelor de poliţie şi de jandarmerie;
(12) verifică, împreună cu vicepreşedintele, sălile de examen, asigurându-se că:
- există dotarea corespunzătoare (numărul de locuri permite aşezarea câte unui elev în bancă etc.);
- au fost eliminate materialele didactice care i-ar putea influenţa pe candidaţi în elaborarea răspunsurilor orale sau a lucrărilor scrise;
(13) asigură, prin profesorii examinatori, întocmirea biletelor de examen, în preziua începerii probelor orale, în câte două exemplare, pentru fiecare subcomisie de examinare; 9
(14) deleagă secretarul să completeze notele de la probele orale şi practice în catalogul electronic şi notele obţinute în sesiunile anterioare de absolvenţii din seriile anterioare; verifică, de asemenea, corectitudinea înscrierii notelor la diferitele probe;
(15) verifică, controlează, îndrumă şi asigură organizarea şi desfăşurarea corespunzătoare a probelor orale/practice şi scrise;
(16) la probele orale, în unele situaţii, poate dispune întreruperea examinării şi eliminarea din sală a persoanelor cu atitudine şi comportament necorespunzătoare;
(17) se asigură asupra conţinutului dosarului pentru fiecare sală de examen, pentru proba scrisă. Acest dosar trebuie să conţină:
- lista cu candidaţii;
- modelul de proces-verbal de predare/primire a lucrărilor scrise;
- hârtie tipizată pentru lucrări;
- hârtie ştampilată pentru ciorne.
(18) instruieşte asistenţii înaintea intrării în săli, cu privire la îndatoririle ce le revin, la prevederile Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat, la informaţiile pe care trebuie să le furnizeze candidaţilor aflaţi în săli;
(19) repartizează în săli câte doi asistenţi - cadre didactice de altă specialitate decât cea la care se susţine disciplina, din altă unitate de învăţământ decât cea din care provin candidaţii - prin tragere la sorţi, în ziua fiecărei probe, cu trei sferturi de oră înainte de începerea acesteia, luând măsuri să nu rămână aceleaşi formaţii de asistenţă în zile diferite şi nici aceiaşi asistenţi pentru aceleaşi săli, la probe diferite;
(20) solicită membrilor comisiei de examen declaraţii scrise. În declaraţia-tip, cadrul didactic precizează că nu are soţ/soţie, rudă sau afin, până la gradul al patrulea printre candidaţii care participă la examenul de bacalaureat în centrul de examen în care îşi desfăşoară activitatea, că îşi asumă responsabilitatea pentru respectarea întocmai a prevederilor legale şi că a luat la cunoştinţă faptul că în cazul constatării unor nereguli în activitatea sa din cadrul comisiei se vor lua măsuri de sancţionare, care pot merge până la excluderea din învăţământ, în funcţie de gravitatea abaterii;
(21) distribuie asistenţilor, după ce aceştia au semnat fişa de atribuţii, listele cu candidaţii, modelul de proces-verbal de predare-primire a lucrărilor scrise, hârtie tipizată pentru lucrări şi hârtie ştampilată pentru ciorne. Numărul de coli de examen şi numărul de coli pentru ciorne, repartizate pentru fiecare sală de examen, vor fi consemnate în procesul-verbal de instruire, care va fi semnat de fiecare asistent în parte şi de preşedintele comisiei;
(22) imediat după comunicarea variantei de examen extrase, controlează operaţia de multiplicare a subiectelor, în număr egal cu numărul candidaţilor, introduce subiectele în plicuri şi le sigilează.
(23) distribuie asistenţilor, împreună cu vicepreşedintele, cu secretarul/cu alt membru al comisiei, subiectele multiplicate şi secretizate, în plicuri;
(24) verifică în toate sălile de examen, împreună cu vicepreşedintele sau cu secretarul/cu alt membru al comisiei, dacă subiectele multiplicate pentru fiecare candidat sunt complete şi lizibile, respectiv dacă ele corespund cu filiera, cu profilul, cu specializarea şi cu opţiunea candidatului; verifică, după caz, primirea de către candidaţi şi a subiectului tradus.
(25) aplică ştampila-tip “Bacalaureat 2008 - C.E.” peste colţul închis şi lipit al lucrării. În cazul în care se organizează o subcomisie în altă locaţie, desemnează un membru al comisiei de examen pentru a aplica ştampila-tip “Bacalaureat 2008 - C.E.” în acea subcomisie. Aceste operaţii se vor încheia înaintea ieşirii primului candidat din sala de examen;
(26) are dreptul de a intra în sălile de examen în timpul desfăşurării probelor scrise, pentru a controla desfăşurarea examenului;
(27) verifică sesizările făcute de asistenţi, referitoare la eventualele tentative de fraudă, sau la alte nereguli în desfăşurarea examenului şi ia măsurile ce se impun, care pot merge până la eliminarea candidatului din examen;
10
(28) sesizează imediat comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat orice situaţie deosebită, apărută în timpul desfăşurării examenului, şi solicită, dacă este cazul, subiecte de rezervă;
(29) ia măsuri ca în spaţiile în care se desfăşoară activitatea comisiei de examen sau probele scrise să nu pătrundă persoane străine, neautorizate de comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti sau de Comisia Naţională de Bacalaureat sau care nu sunt prevăzute în procedură;
(30) la finalizarea probei scrise, preia, împreună cu vicepreşedintele, de la asistenţi, sub semnătură, lucrările scrise şi verifică dacă numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul semnăturilor din procesul-verbal de predare a lucrărilor scrise şi dacă numărul de pagini al fiecărei lucrări coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal. Se asigură că ciornele şi lucrările anulate sunt strânse separat de lucrările scrise;
(31) în fiecare zi când ce se încheie susţinerea probelor scrise, asigură, însoţit de vicepreşedinte, sau de secretar /de un membru al comisiei, transportul în deplină siguranţă şi predarea cu proces-verbal, la centrul zonal de evaluare, a lucrărilor scrise. După încheierea ultimei probe, predă la centrul zonal de evaluare şi catalogul electronic, completat cu numele candidaţilor şi cu denumirea probelor susţinute de aceştia. Pentru fiecare disciplină şi tip de subiect, pentru care s-a susţinut probă scrisă în centrul respectiv de examen, se asigură, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului;
(32) asigură, prin secretar sau printr-un membru al comisiei, afişarea baremului de corectare, la finalul fiecărei probe scrise;
(33) primeşte de la centrul zonal de evaluare, cu proces-verbal, împreună cu vicepreşedintele şi secretarul sau un membru al comisiei din centrul de examen, catalogul electronic şi două exemplare din forma tipărită a catalogului electronic, asigurând transportul acestuia, în deplină siguranţă, la centrul de examen; se asigură că forma tipărită a catalogului electronic complet, în două exemplare, conţine notele de la probele orale şi scrise şi media generală pentru fiecare candidat şi că este ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori la rubrica prevăzută în acest scop, precum şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare;
(34) deleagă secretarul să afişeze zilnic rezultatele obţinute la probele orale, precum şi rezultatele finale, la încheierea evaluării tuturor lucrărilor;
(35) primeşte şi înregistrează, împreună cu vicepreşedintele, sau cu secretarul/cu un membru al comisiei, contestaţiile la probele scrise, în perioada prevăzută în calendarul examenului de bacalaureat;
(36) transmite comisiei din centrul zonal de evaluare, prin intermediul unui delegat al centrului de examen, cererile candidaţilor care contestă notele obţinute la evaluarea iniţială, însoţite de un borderou, în care se precizează numele contestatarilor şi disciplina/disciplinele pentru care este depusă contestaţia la comisia din centrul zonal de evaluare;
(37) primeşte prin delegatul centrului de examen, o copie a procesului-verbal în care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaţii;
(38) operează, în catalogul electronic, schimbările care se impun după aflarea rezultatelor la contestaţii, recalculează, după caz, media generală şi rectifică, în mod corespunzător, rezultatul examenului;
(39) afişează, conform calendarului, la avizierul centrului de examen, rezultatele definitive, după rezolvarea contestaţiilor la comisia de contestaţii;
(40) întocmeşte extrase tipărite din catalogul electronic, ce cuprind situaţia la examen a candidaţilor proveniţi din alte licee decât cel în care este organizat centrul de examen şi le transmite liceelor respective, în vederea completării diplomelor de bacalaureat; 11
(41) predă directorului unităţii de învăţământ în care s-a organizat centrul de examen, cu proces-verbal, catalogul electronic şi forma tipărită a catalogului electronic, semnat şi ştampilat, în două exemplare, celelalte documente întocmite pentru organizarea examenului, precum şi logistica de examen;
(42) elaborează, împreună cu vicepreşedintele, rapoarte privind organizarea şi desfăşurarea examenului, pe care le transmite comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat, în termen de patru zile de la încheierea respectivei sesiuni de examen;
(43) semnează diplomele de bacalaureat (completate cu datele din catalogul de examen de către secretarii liceelor la care absolvenţii au promovat ultima clasă), în termen de cel mult zece zile de la terminarea examenului de bacalaureat;
Art.15
Vicepreşedintele Comisiei de bacalaureat din Centrul de Examen are următoarele atribuţii:
(1) sprijină preşedintele în organizarea examenului de bacalaureat, în centrul respectiv;
(2) verifică, împreună cu preşedintele comisiei de examen, autenticitatea actelor de înscriere, respectarea condiţiilor de participare la examen şi întocmirea listelor de înscriere;
(3) semnalează comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti orice problemă legată de prezenţa asistenţilor sau a profesorilor examinatori;
(4) verifică, împreună cu preşedintele comisiei, sălile de examen, asigurându-se că:
- există dotarea corespunzătoare;
- au fost eliminate materialele didactice care i-ar putea influenţa pe candidaţi în elaborarea răspunsurilor orale sau a lucrărilor scrise;
(5) verifică ştampilarea colilor ce vor fi folosite drept ciorne pentru probele orale cu ştampila “Bacalaureat 2008 - C.E.”;
(6) verifică ştampilarea colilor tipizate şi a celor ce vor fi folosite ca ciorne pentru probele scrise cu ştampila “Bacalaureat 2008 - C.E.”;
(7) distribuie asistenţilor, împreună cu preşedintele comisiei de examen, cu secretarul sau cu alt membru al comisiei subiectele multiplicate şi secretizate, în plicuri;
(8) verifică în toate sălile de examen, împreună cu preşedintele, sau cu secretarul/ cu alt membru al comisiei, dacă subiectele multiplicate pentru fiecare candidat sunt complete şi lizibile, respectiv dacă ele corespund cu filiera, cu profilul, cu specializarea şi cu opţiunea candidatului;
(9) la finalizarea probei scrise preia, împreună cu preşedintele, de la asistenţi, sub semnătură, lucrările scrise şi verifică dacă numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul semnăturilor din procesul-verbal de predare a lucrărilor scrise şi dacă numărul de pagini al fiecărei lucrări coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal. Se asigură că ciornele şi lucrările anulate sunt strânse separat de lucrările scrise;
(10) pe măsură ce se încheie susţinerea probelor scrise, asigură, împreună cu preşedintele, secretarul sau un membru al comisiei, transportul în deplină siguranţă şi predarea, cu proces-verbal, la centrul zonal de evaluare, a lucrărilor scrise. După încheierea ultimei probe orale, predă la centrul zonal de evaluare şi catalogul electronic, completat cu numele candidaţilor şi cu denumirea probelor ce vor fi susţinute de aceştia. Pentru fiecare disciplină şi tip de subiect, pentru care s-a susţinut probă scrisă în centrul respectiv de examen, asigură, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului;
(11) afişează baremele de corectare şi notare în centrul de examen, după încheierea fiecărei probe scrise;
12
(12) primeşte, împreună cu preşedintele sau cu secretarul/cu un membru al comisiei din centrul de examen, de la centrele zonale de evaluare, cu proces-verbal, catalogul electronic şi forma tipărită în două exemplare a catalogului electronic, asigurând transportul acestuia, în deplină siguranţă, la centrul de examen; se asigură că forma tipărită a catalogului electronic complet, în două exemplare, conţine notele de la probele scrise şi media generală pentru fiecare candidat, că este ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori la rubrica prevăzută în acest scop, precum şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare;
(13) primeşte şi înregistrează, împreună cu preşedintele, sau cu secretarul/cu un membru al comisiei, contestaţiile la probele scrise, în perioada prevăzută în calendarul examenului de bacalaureat;
(14) elaborează, împreună cu preşedintele, şi transmite comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat, în termen de patru zile de la încheierea respectivei sesiuni de examen, rapoarte privind organizarea şi desfăşurarea acesteia;
(15) în situaţii de forţă majoră care impun părăsirea centrului de examen de către preşedinte, preia atribuţiile acestuia până în momentul numirii unui alt preşedinte.
Art.16
Profesorul examinator la probele orale şi la probele practice are următoarele atribuţii :
(1) întocmeşte, în preziua începerii probelor orale, biletele de examen astfel ca acestea:
- să respecte tematica şi structura din programele pentru bacalaureat;
- să fie conforme cu cerinţele detaliate/instrucţiunile făcute publice cu minimum 15 zile înaintea începerii probelor;
- să aibă un grad de complexitate care să permită tratarea lor integrală în maximum 10 - 15 minute;
(2) verifică identitatea fiecărui candidat care intră în sala de examen;
(3) se asigură că examinarea se desfăşoară în prezenţa a cel puţin trei candidaţi;
(4) pune la dispoziţia candidatului biletele de examen şi hârtie stampilată pentru ciorne;
(5) acordă fiecărui candidat, pentru elaborarea răspunsurilor, 10 - 15 minute;
(6) examinează candidaţii în ordinea afişată, respectându-se ora prevăzută pentru fiecare grupă. Examinarea orală se realizează de către cei doi profesori examinatori, membri ai comisiei. Profesorii examinatori pot interveni cu întrebări lămuritoare sau suplimentare, de regulă după ce candidatul şi-a prezentat răspunsurile;
(7) evaluează răspunsul candidatului de la probele orale cu note de la 10 la 1; verifică punctajul acordat de cel de-al doilea evaluator, asigurându-se că diferenţa nu este mai mare de un punct;
(8) permite, la solicitarea candidatului, extragerea unui al doilea bilet şi îl avertizează pe acesta că nota va fi scăzută cu un punct;
(9) profesorul de educaţie fizică înregistreză rezultatele obţinute de candidaţi, face evaluarea conform normelor cuprinse în Anexa 1 din Programa de bacalaureat-2008 pentru educaţie fizică şi calculează nota finală;
(10) calculează nota finală ca medie aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate de cei doi examinatori;
(11) trece nota finală acordată la probele orale sau practice în următoarele documente:
- fişa individuală de notare a candidatului (semnând alături de celălalt profesor examinator) şi înmânează candidatului fişa după consemnarea notei la fiecare probă. Notele de la probele practice se trec în fişa individuală a candidatului, imediat după încheierea susţinerii probei de către acesta. Apoi, fişa se înmânează candidatului.
- borderou;
13
- catalog (semnând alături de celălalt profesor examinator); verifică dacă nota din borderou corespunde cu nota din fişa individuală; verifică şi corespondenţa notelor din borderou şi din catalog;
(12) preia de la candidat, după susţinerea probei orale, biletul de examen şi ciorna semnată.
Art.17
Asistentul are următoarele atribuţii:
(1) se prezintă la Centrul de Examen în intervalul de timp anunţat, 7-7:30 ;
(2) participă la instruirea efectuată de către preşedintele comisiei în legătură cu îndatoririle ce îi revin, cu prevederile Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat, cu informaţiile pe care trebuie să le furnizeze candidaţilor şi participă la tragerea la sorţi a sălii;
(3) semnează procesul-verbal de instruire, completează şi semnează declaraţia-tip;
(4) primeşte, din partea preşedintelui, listele cu candidaţi, modelul de proces-verbal de predare-primire a lucrărilor scrise, hârtie tipizată pentru lucrări şi hârtie ştampilată pentru ciorne; semnează procesul-verbal în care se consemnează numărul de coli de examen şi numărul de coli pentru ciorne;
(5) permite accesul candidaţilor în săli pe baza actului de identitate (buletin, carte de identitate sau paşaport), cel mai târziu cu 30 de minute înainte de începerea probei (candidaţii care nu se află în sală în momentul distribuirii subiectelor pierd dreptul de a mai susţine proba respectivă);
(6) verifică aşezarea candidaţilor câte unul în bancă, în ordine alfabetică, conform listelor primite de la preşedintele comisiei;
(7) verifică, înainte de aducerea subiectelor în săli, să nu existe asupra candidaţilor materiale ajutătoare: manuale, dicţionare, notiţe, însemnări etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum şi orice mijloace electronice de calcul sau de comunicare;
(8) permite candidaţilor să poată introduce în săli şi folosi în timpul examenului doar acele materiale a căror posibilitate de utilizare este menţionată explicit în metodologie şi pe foaia care conţine subiectul de examen: dicţionar, la disciplina limba latină, sau planul de conturi la disciplina contabilitate; îi atenţionează pe aceştia că nerespectarea dispoziţiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de examen duce la eliminarea din examen a candidatului de către preşedintele comisiei de examen, indiferent dacă materialele interzise au fost folosite sau nu; aceasta poate duce, după caz, la sancţionarea asistenţilor;
(9) explică elevilor modul de desfăşurare a probei, modul de completare a datelor personale pe foaia tipizată, înainte de aducerea subiectelor în săli;
(10) distribuie fiecărui candidat câte o coală de hârtie tipizată, pe care candidatul îşi scrie cu majuscule: numele, prenumele tatălui, toate prenumele personale, în ordinea în care sunt trecute în actul de identitate, şi completează citeţ celelalte date de pe colţul ce urmează a fi lipit; atrage atenţia că înscrierea numelui candidatului pe foile tipizate în afara rubricii care se sigilează, precum şi orice alte semne distinctive, care ar permite identificarea lucrării, atrag după sine anularea lucrării scrise respective;
(11) verifică identitatea candidaţilor şi completarea corectă a tuturor datelor prevăzute pe colţul colii tipizate;
(12) semnează în interiorul porţiunii de pe colţul colii ce urmează a fi sigilat;
(13) permite candidaţilor să lipească colţul colii tipizate după distribuirea subiectelor în săli şi după ce candidaţii au început să scrie pe foaia de concurs rezolvarea subiectelor şi numai după ce a verificat identitatea candidaţilor şi completarea corectă a tuturor datelor prevăzute şi după ce semnează în interiorul porţiunii care urmează a fi sigilată;
(14) distribuie candidaţilor atâtea coli tipizate şi ciorne marcate cu ştampila “Bacalaureat 2008 - C.E.” câte le sunt necesare; candidaţii vor completa pe fiecare 14
dintre acestea datele personale, în colţul care urmează să fie lipit (pentru lipirea colţului lucrării se va folosi lipici sau acelaşi tip de etichete autocolante, pentru toate centrele de examen dintr-un judeţ);
(15) primeşte subiectele multiplicate şi secretizate, în plicuri, de la preşedinte, însoţit de vicepreşedinte, sau de secretar/de un membru al comisiei, verifică integritatea acestora, le deschide şi le distribuie fiecărui candidat;
(16) distribuie candidaţilor care susţin probele în limbile minorităţilor naţionale simultan subiectul atât în limba maternă, cât şi în limba română;
(17) răspunde de asigurarea ordinii şi a liniştii în sala de examen, de respectarea de către candidaţi a tuturor prevederilor metodologiei de examen, în timpul probelor scrise;
(18) informează candidaţii că timpul de lucru este de trei ore din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor pentru fiecare candidat;
(19) se asigură ca, din momentul distribuirii subiectelor, niciun candidat să nu părăsească sala, decât dacă predă lucrarea scrisă şi semnează de predarea acesteia, dar nu mai devreme de o oră şi jumătate de la distribuirea subiectelor în săli;
(20) în cazuri excepţionale, dacă un candidat se simte rău şi solicită părăsirea temporară a sălii, îl însoţeşte pe acesta până la înapoierea în sala de examen; în această situaţie timpul alocat rezolvării subiectelor nu va fi prelungit;
(21) explică elevilor modul de desfăşurare a probei şi reaminteşte candidaţilor că:
- timpul destinat elaborării unei lucrări scrise este de trei ore, socotit din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fotocopiate pentru fiecare candidat;
- pentru elaborarea lucrării scrise, candidaţii trebuie să folosească numai cerneală sau pastă de culoare albastră, iar pentru executarea schemelor şi a desenelor trebuie să folosească numai creion negru;
- este interzisă folosirea, în timpul probelor scrise, a mijloacelor de calcul;
- trebuie să folosească numai hârtia distribuită de către asistenţi;
- subiectele rezolvate pe ciornă sau pe foaia cu subiectele fotocopiate nu se iau în considerare;
- dacă doresc să corecteze o greşeală, trebuie să taie cu o linie orizontală fiecare rând din pasajul greşit.
(22) distribuie coli tipizate candidaţilor care, din diferite motive doresc să-şi transcrie lucrarea, fără a depăşi timpul stabilit. Consemnează distribuirea în procesul-verbal de predare-primire a lucrărilor scrise, anulează pe loc vechea lucrare scrisă menţionând pe coală “Anulat“; semnează lucrările anulate (acestea se păstrează în condiţiile stabilite pentru lucrările scrise);
(23) supraveghează candidaţii în timpul desfăşurării probelor scrise, astfel încât unul dintre asistenţi stă în faţa clasei, celălalt în spatele clasei; nu are alte preocupări în afară de supraveghere;
(24) interzice candidaţilor să comunice între ei sau cu exteriorul şi sesizează preşedintele comisiei cu privire la orice încălcare a prezentei metodologii;
(25) comunică imediat preşedintelui comisiei eventualele tentative de fraudă, alte nereguli în desfăşurarea examenului, semnalate asistenţilor de către candidaţi sau sesizate chiar de aceştia;
(26) preia lucrările candidaţilor la expirarea celor trei ore acordate; candidaţii predau lucrările în faza în care se află, fiind interzisă depăşirea timpului stabilit. Se asigură ca trei candidaţi să rămână în sală până la predarea ultimei lucrări;
(27) instruieşte elevii, ca la încheierea lucrărilor, aceştia să numeroteze toate paginile pe care au scris, inclusiv acelea pe care elevul a scris doar câteva rânduri: numai cu cifre arabe, în partea de jos a paginii, în colţul din dreapta, indicând pagina curentă şi numărul total de pagini, (de exemplu sub forma 3/5, pentru pagina a treia, dacă elevul a scris în total cinci pagini);
15
(28) barează, la primirea lucrărilor, spaţiile nescrise, verifică numărul de pagini şi îl trece în procesele-verbale de predare-primire pe care le semnează candidaţii, precum şi în rubrica prevăzută pe prima pagină a lucrării;
(29) consemnează în procesul-verbal de primire-predare a lucrărilor scrise numărul colilor anulate, inclusiv în cazul transcrierii lucrărilor cu numeroase corecturi;
(30) strânge separat ciornele şi lucrările anulate; acestea se păstrează în centrul de examen;
(31) transportă, însoţit de celălalt asistent, lucrările scrise, din sala de examen în sala în care acestea se predau, sub semnătură, preşedintelui şi celorlalţi membri ai comisiei, care verifică dacă numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul semnăturilor din procesul-verbal de predare a lucrărilor scrise şi dacă numărul de pagini al fiecărei lucrări coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal;
(32) asigură ordinea la intrarea în Centrul de Examen, dacă este delegat de comisia de bacalaureat, conform procedurilor;
Asistenţilor le este interzis:
- să pătrundă în sală cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, precum şi cu ziare, reviste, cărţi;
- să părăsească centrul de examen sau să comunice în exterior conţinutul subiectelor de examen, până la încheierea probei de examen;
- să discute între ei în timpul desfăşurării probelor de examen, să dea indicaţii candidaţilor, să rezolve subiectul de examen sau să aibă alte preocupări;
- să permită candidaţilor să comunice între ei sau cu exteriorul;
- să permită, în timpul desfăşurării probelor scrise de examen, să pătrundă în sala de examen persoane străine, neautorizate de comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, de Comisia Naţională de Bacalaureat sau neprevăzute în prezenta metodologie.
Art.18
Secretarul Comisiei de bacalaureat din centrul de examen are următoarele atribuţii:
(1) sprijină preşedintele, în organizarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv;
(2) completează cataloagele electronice cu numele, iniţiala tatălui şi prenumele candidaţilor, cu disciplinele de examen pe care aceştia le susţin;
(3) alcătuieşte şi afişează lista alfabetică a candidaţilor pentru probele orale şi practice, cu precizarea orei la care aceştia trebuie să se prezinte;
(4) alcătuieşte listele cu repartizarea candidaţilor pe săli, pentru probele scrise, în ordine alfabetică, cu precizarea orei la care aceştia trebuie să se prezinte şi le afişează cu 24 de ore înainte de prima probă, la avizierul unităţii de învăţământ şi pe uşile sălilor în care se desfăşoară probele; pentru probele D, E şi F repartizarea pe săli se va face în ordine alfabetică, indiferent de opţiunile candidaţilor pentru disciplinele de examen aprobate pentru fiecare probă;
(5) afişează, pe uşile sălilor în care se desfăşoară probele scrise:
- listele cu repartizarea candidaţilor, în ordine alfabetică, pe săli;
- prevederile metodologiei care stipulează că nu este permisă pătrunderea în sala de examen cu materiale ajutătoare, cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, că frauda şi tentativa de fraudă atrag după sine eliminarea din examen, şi că subiectele rezolvate pe ciornă/foaia cu subiecte fotocopiate nu se iau în considerare;
(6) participă, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, la multiplicarea subiectului pentru proba scrisă, imediat după extragerea numărului variantei de subiect de Comisia Naţională de Bacalaureat; multiplicarea se face în număr egal cu numărul candidaţilor. Candidaţii care susţin probele în limbile minorităţilor naţionale vor primi simultan subiectul atât în limba maternă, cât şi în limba română.
16
(7) introduce, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, subiectele multiplicate în plicuri, pe care apoi le secretizează;
(8) distribuie asistenţilor, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, plicurile cu subiecte pentru probele scrise;
(9) verifică, la cererea preşedintelui, în toate sălile de examen, dacă subiectele multiplicate pentru fiecare candidat sunt complete şi lizibile, respectiv dacă ele corespund cu filiera, profilul, specializarea şi opţiunea candidatului;
(10) are dreptul ca, împreună cu preşedintele, sau cu vicepreşedintele/cu membrii comisiei, să intre în toate sălile de examen în timpul desfăşurării probelor scrise pentru a controla desfăşurarea acestora;
(11) preia, la finalizarea probei scrise, împreună cu preşedintele/cu vicepreşedintele comisiei şi la cererea acestuia, lucrările scrise de la asistenţi şi verifică dacă numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul semnăturilor din procesul-verbal de predare a lucrărilor scrise şi dacă numărul de pagini al fiecărei lucrări coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal. Se asigură că ciornele şi lucrările anulate sunt strânse separat de lucrările scrise;
(12) listează şi afişează, la finalul fiecărei probe, la cererea preşedintelui, baremele de evaluare/de corectare şi notare;
(13) participă, împreună cu preşedintele şi cu vicepreşedintele, la îndrumarea activităţii tuturor persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat;
(14) ia măsuri, împreună cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu membrii comisiei, ca în spaţiile în care se desfăşoară activitatea comisiei de examen sau probele scrise să nu pătrundă persoane străine, neautorizate de comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti sau de Comisia Naţională de Bacalaureat;
(15) înregistrează, în catalogul electronic, nota fiecărui candidat la probele orale şi practice;
(16) afişează zilnic rezultatele la probele orale şi la cele practice, precum şi rezultatele finale, la încheierea evaluării tuturor lucrărilor scrise;
(17) înregistrează, în catalogul electronic, notele obţinute la probele pe care candidaţii le-au susţinut în sesiunile anterioare, respectiv notele echivalate pentru disciplinele la care candidaţii au obţinut premii la concursurile/olimpiadele şcolare internaţionale şi pentru care aceştia au solicitat recunoaşterea în sesiunea respectivă, conform art.4, din metodologie. Înregistrarea în catalogul electronic a acestor note se face pe baza adeverinţelor depuse de candidaţi la înscriere. Adeverinţele rămân anexă la forma tipărită a catalogului electronic şi se păstrează permanent. Notele recunoscute din sesiunile anterioare sau echivalate se marchează în catalogul electronic cu un asterisc şi se va preciza, ca notă de subsol, că au fost obţinute în sesiunile anterioare sau echivalate;
(18) asigură, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, transportul în deplină siguranţă şi predarea, cu proces-verbal, la centrele zonale de evaluare, a lucrărilor scrise şi a catalogului electronic, completat cu numele candidaţilor şi cu denumirea probelor susţinute de aceştia. Pentru fiecare disciplină şi tip de subiect, pentru care s-a susţinut probă scrisă în centrul respectiv de examen, se asigură, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului;
(19) primeşte împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, de la centrele zonale de evaluare, cu proces-verbal, catalogul electronic şi două exemplare din forma tipărită a catalogului electronic, cu notele obţinute de candidaţi, asigurând transportul acestora, în deplină siguranţă, la centrul de examen. Forma tipărită a catalogului electronic complet, în două exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generală, ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori la rubrica prevăzută în acest scop şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare se predă, cu proces-verbal, preşedintelui şi celui de-al doilea delegat al comisiei din centrul de examen;
17
(20) afişează listele cu rezultatele obţinute de candidaţi, după primirea acestora de la centrele zonale de evaluare;
(21) primeşte şi înregistrează, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, eventualele contestaţii la probele scrise;
(22) transmite, ca delegat al comisiei de examen, la cererea preşedintelui, comisiei din centrul zonal de evaluare, cererile candidaţilor care contestă notele obţinute la evaluarea iniţială, însoţite de un borderou în care se precizează numele contestatarilor şi probele, respectiv, disciplina/disciplinele pentru care este depusă contestaţia;
(23) operează, în catalogul electronic, schimbările care se impun după rezolvarea contestaţiilor, recalculează media generală şi rectifică în mod corespunzător rezultatul examenului;
(24) afişează, conform calendarului, la avizierul centrului de examen rezultatele definitive, după rezolvarea contestaţiilor;
(25) extrage din catalogul electronic situaţia la examen a candidaţilor proveniţi de la alte licee decât cel în care este organizat centrul de examen şi o transmite liceelor respective, în vederea completării diplomelor de bacalaureat;
(26) semnează printul catalogului electronic, în două exemplare, precum şi celelalte documente întocmite pentru organizarea examenului.
Art.19
Membrii Comisiei de bacalaureat din Centrul de Examen au următoarele atribuţii:
(1) sprijină preşedintele, în organizarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv;
(2) se află, împreună cu un delegat al comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti la locul desfăşurării probelor, pe toată durata examenului, în situaţia în care:
- se organizează subcomisii pentru centrele de examen care au arondate unităţi de învăţământ situate la distanţă mare de centru;
- candidaţii susţin proba în alt local decât cel în care îşi are sediul centrul de examen;
(3) participă, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, la multiplicarea subiectului pentru proba scrisă, imediat după extragerea variantei de subiect de către Comisia Naţională de Bacalaureat; multiplicarea se face în număr egal cu numărul candidaţilor. Multiplică subiectele pentru proba scrisă în limbile minorităţilor naţionale, astfel încât candidaţii care susţin probele în limbile minorităţilor naţionale să primească simultan subiectul atât în limba maternă, cât şi în limba română.
(4) introduc, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, subiectele multiplicate în plicuri, pe care apoi le secretizează;
(5) supraveghează obiectele depuse în sala de depozitare, dacă este desemnat de Comisia de Examen.
(6) distribuie asistenţilor, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, plicurile cu subiecte pentru probele scrise;
(7) verifică, la cererea preşedintelui comisiei în toate sălile de examen, dacă subiectele multiplicate pentru fiecare candidat sunt complete şi lizibile, respectiv dacă ele corespund cu filiera, cu profilul, cu specializarea şi cu opţiunea candidatului;
(8) au dreptul ca, împreună cu preşedintele, sau cu vicepreşedintele /cu secretarul comisiei, să intre în toate sălile de examen în timpul desfăşurării probelor scrise pentru a controla desfăşurarea acestuia;
(9) preiau, la finalizarea probei scrise, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, lucrările scrise de la asistenţi şi verifică dacă numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul semnăturilor din procesul-verbal de predare a lucrărilor scrise şi dacă numărul de pagini al fiecărei lucrări coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal. Se asigură că ciornele şi lucrările anulate sunt strânse separat de lucrările scrise;
18
(10) participă, împreună cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu secretarul comisiei, la îndrumarea activităţii tuturor persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat;
(11) participă la pregătirea documentelor comisiei (a mapelor de examen, pentru probele scrise, la completarea proceselor-verbale, a borderourilor etc.);
(12) iau măsuri, împreună cu preşedintele, sau cu vicepreşedintele/cu secretarul comisiei, ca în spaţiile în care se desfăşoară activitatea comisiei de examen sau probele scrise să nu pătrundă persoane străine, neautorizate de comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti şi Comisia Naţională de Bacalaureat; însoţesc, conform procedurii, la cererea acestora, persoanele autorizate să efectueze control în Centrul de Examen;
(13) afişează, la cererea preşedintelui, baremele de corectare şi notare la finalul fiecărei probe scrise;
(14) asigură, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, transportul în deplină siguranţă şi predarea, cu proces-verbal, la centrul zonal de evaluare, a lucrărilor scrise şi a catalogului electronic, completat cu numele candidaţilor şi cu denumirea probelor susţinute de aceştia. Pentru fiecare disciplină şi tip de subiect, pentru care s-a susţinut probă scrisă în centrul respectiv de examen, se asigură, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului;
(15) primesc împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, de la centrul zonal de evaluare, cu proces-verbal, catalogul electronic cu notele obţinute de candidaţi, forma tipărită a catalogului electronic complet, în două exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generală, ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori, la rubrica prevăzută în acest scop, şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare, asigurând transportul acestora, în deplină siguranţă, la centrul de examen;
(16) afişează listele cu rezultatele obţinute de candidaţi, după primirea acestora de la centrele zonale de evaluare;
(17) primesc şi înregistrează, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, eventualele contestaţii la probele scrise;
(18) transmit, la cererea preşedintelui, comisiei din centrul zonal de evaluare cererile candidaţilor care contestă notele obţinute la evaluarea iniţială, însoţite de un borderou în care se precizează numele contestatarilor şi probele, respectiv, disciplina/disciplinele pentru care este depusă contestaţia;
(19) pot primi, la cererea preşedintelui, ca delegaţi ai comisiei de examen, în situaţia în care s-au înaintat cereri de reevaluare a lucrărilor scrise, o copie a procesului-verbal în care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaţii.
D Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare
Art.20
(1) Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare se compune din:
- preşedinte - un cadru didactic universitar titular, având titlul ştiinţific de doctor, numit prin ordin al ministrului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului;
- vicepreşedinte - un inspector şcolar de specialitate, un director sau un profesor având gradul didactic I sau II;
- secretar - un cadru didactic cu abilităţi în operarea pe calculator/informatician;
- membri - 1-5 profesori având gradul didactic I sau II, cu abilităţi în operarea pe calculator;
- profesori evaluatori pentru fiecare disciplină de examen la care se desfăşoară probe scrise.
(2) În funcţie de numărul de lucrări, în centrul zonal de evaluare, pot fi propuşi mai mulţi vicepreşedinţi şi secretari în comisie, de regulă câte un vicepreşedinte, respectiv un secretar la 1000 de lucrări.
19
(3) Numărul profesorilor evaluatori din fiecare centru de evaluare, pe discipline, va fi stabilit în funcţie de numărul lucrărilor scrise care trebuie evaluate în centrul respectiv, prevăzând, de regulă, 100 de lucrări pentru fiecare pereche de profesori evaluatori.
(4) La centrele zonale de evaluare unde se corectează lucrări şi în limbile minorităţilor, cel puţin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cunoscător al limbii respective.
Art.21
Art.22
Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare are următoarele atribuţii:
(1) primeşte, în zilele în care se susţin probe scrise, prin proces-verbal semnat de preşedinte şi de vicepreşedinte/secretar/un membru, lucrările scrise aduse de delegaţii de la fiecare centru de examen arondat, spre a fi evaluate;
(2) răspunde de securitatea lucrărilor scrise, pe perioada în care acestea se află în centrul zonal de evaluare;
(3) evaluează lucrările scrise, respectând baremul de evaluare/de corectare şi de notare, defalcat la nivel de disciplină în cadrul centrului zonal de evaluare;
(4) înregistrează, în catalogul electronic, notele la fiecare probă scrisă, pentru fiecare candidat arondat centrului;
(5) calculează mediile generale şi le înregistrează în catalogul electronic;
(6) predă, prin preşedinte şi vicepreşedinte, cu proces-verbal, catalogul electronic şi două exemplare din forma tipărită a catalogului electronic completat, semnat de profesorii evaluatori şi ştampilat, către delegaţii centrului de examen;
(7) primeşte, de la delegaţii centrelor de examen arondate centrului zonal de evaluare, cererile candidaţilor care contestă notele obţinute la evaluarea iniţială;
(8) transmite către comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, în deplină siguranţă, lucrările scrise sigilate, ale căror note iniţiale au fost contestate;
(9) primeşte, de la comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, lucrările scrise care au fost reevaluate de comisia judeţeană de contestaţii şi o copie a procesului-verbal cuprinzând deciziile acesteia;
(10) predă cu proces-verbal, prin preşedinte şi vicepreşedinte, lucrările scrise, borderourile de evaluare originale şi celelalte documente de examen, către directorul unităţii de învăţământ în care s-a organizat centrul zonal de evaluare.
Preşedintele Comisiei de bacalaureat din Centrul zonal de evaluare are următoarele atribuţii:
(1) organizează şi răspunde de desfăşurarea activităţii în centrul respectiv;
(2) controlează şi îndrumă activitatea tuturor persoanelor din centru care au sarcini privind organizarea şi desfăşurarea bacalaureatului;
(3) participă la instructajul organizat de comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti, la data şi ora anunţată, şi preia de la comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti: ştampila de examen, listele cu membrii comisiei, listele cu evaluatori, alte documente;
(4) preia, cu proces-verbal, de la directorul unităţii de învăţământ în care se află centrul de evaluare, logistica de examen: săli, imprimante, calculatoare, fotocopiatoare, fişete pentru păstrarea documentelor de bacalaureat, telefon, fax, radio, televizor etc;
(5) se asigură că în centrul de bacalaureat este prezent personalul organelor de poliţie şi de jandarmerie;
(6) solicită declaraţii scrise de la vicepreşedinţi, secretari, membri şi profesori evaluatori, prin care cadrul didactic precizează că nu are soţ/soţie, rudă sau afin până la gradul al patrulea printre candidaţi şi îşi asumă responsabilitatea pentru respectarea întocmai a prevederilor legale;
20
(7) răspunde împreună cu vicepreşedintele, cu secretarul, cu membrii comisiei şi cu profesorii evaluatori de securitatea lucrărilor scrise, pe perioada cât acestea se află în centrul zonal de evaluare;
(8) în zilele în care se susţin probele scrise, primeşte, împreună cu vicepreşedintele din centrul zonal de evaluare, pe bază de proces-verbal, lucrările scrise aduse de la fiecare centru de examen arondat, spre a fi evaluate, copie după subiectele de examen şi baremele de evaluare/de corectare şi de notare;
(9) pregăteşte, pentru evaluare, împreună cu vicepreşedintele comisiei, pachetele de lucrări, astfel: amestecă toate lucrările primite în centrul zonal de evaluare la aceeaşi disciplină, din cadrul aceleiaşi probe de examen, având acelaşi tip de subiect, apoi le grupează în pachete şi le numerotează de la 1 la n. De regulă, pachetele cuprind 100 de lucrări. Introduce pachetele de lucrări în dosare/plicuri, după ce, pe fiecare lucrare a fost scris şi numărul de ordine al dosarului/plicului;
(10) asigură, împreună cu vicepreşedintele din centrul zonal de evaluare, o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplină la care se organizează evaluarea, cu scopul de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi notare;
(11) stabileşte sălile în care lucrează profesorii evaluatori, ţinând cont că doi profesori care evaluează acelaşi set de lucrări trebuie să lucreze în săli diferite şi că, în fiecare sală, trebuie să se afle cel puţin trei profesori evaluatori;
(12) predă, împreună cu vicepreşedintele, dosarele/plicurile cu lucrările numerotate, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori. Procesul-verbal va conţine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrările, disciplina de examen, numărul lucrărilor predate/preluate şi numerele de ordine ale acestora;
(13) asistă, împreună cu vicepreşedintele, la schimbarea lucrărilor de la primul evaluator la al doilea şi invers, notând datele de identificare a evaluatorului (numele şi prenumele acestuia) şi numerele lucrărilor corectate;
(14) ia măsuri ca, pe perioada evaluării, să nu intre în săli, în afara evaluatorilor înşişi, decât preşedintele şi vicepreşedintele comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat, vicepreşedintele centrului zonal de evaluare, reprezentanţii Comisiei Naţionale de Bacalaureat, persoane delegate de către comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, pentru a controla desfăşurarea examenului de bacalaureat, în conformitate cu prevederile procedurii;
(15) preia zilnic, împreună cu vicepreşedintele, după terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrări şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, cu proces-verbal pentru a fi păstrate în case de fier sau în dulapuri metalice, închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se păstrează în acelaşi regim cu lucrările scrise. Cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrările scrise şi celelalte documente de bacalaureat vor fi păstrate separat de către preşedinte/vicepreşedinte şi de unul dintre membrii comisiei;
(16) preia, după încheierea acţiunii de evaluare, borderourile întocmite şi semnate de fiecare profesor evaluator, lucrările evaluate şi compară notele acordate de cei doi profesori evaluatori:
- dacă se constată că este o diferenţă de cel mult un punct între notele celor doi evaluatori, atunci notele obţinute se trec, pe fiecare lucrare în parte, cu cerneală roşie, de către profesorii evaluatori şi se semnează de către aceştia. Media finală se trece pe lucrare, în prezenţa profesorilor evaluatori, de către preşedintele comisiei. Preşedintele comisiei calculează media finală, ca medie aritmetică cu două zecimale a notelor acordate de evaluatori, fără rotunjire, şi semnează alături de evaluatori;
- în cazul în care se constată o diferenţă mai mare de un punct între notele celor doi evaluatori, repartizează lucrarea spre reevaluare unui alt profesor de specialitate, care, în prezenţa profesorilor evaluatori iniţiali, stabileşte nota finală a lucrării. Nota
21
rezultată în urma reevaluării este nota care se trece pe lucrare; sub notă vor semna cei trei evaluatori şi preşedintele comisiei. Numărul pachetului şi numărul de ordine al lucrărilor care necesită a treia evaluare sunt consemnate într-un proces-verbal, semnat de cei amintiţi anterior.
(17) după ce toate lucrările scrise la o disciplină au fost evaluate şi notate, coordonează activitatea de deschidere a lucrărilor, în prezenţa vicepreşedintelui, a secretarului, a membrilor comisiei din centrul zonal de evaluare şi a profesorilor evaluatori, şi de înregistrare imediată a notelor finale în catalogul electronic; verifică dacă toate notele au fost transcrise corect de pe lucrări în catalog;
(18) predă împreună cu vicepreşedintele, catalogul electronic şi în formă tipărită, de la centrul zonal de evaluare la centrul de examen. Predarea-primirea se face între preşedinţi/vicepreşedinţi/membrii comisiilor. Forma tipărită a catalogului electronic complet, în două exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generală, ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori la rubrica prevăzută în acest scop şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare se predă, cu proces-verbal, preşedintelui şi celui de-al doilea delegat al comisiei din centrul de examen;
(19) preia, împreună cu vicepreşedintele, de la delegaţii centrelor de examen cererile de contestaţii însoţite de borderouri; după centralizarea cererilor prin care se contestă notele obţinute la evaluarea iniţială, coordonează activitatea de secretizare a lucrărilor. Secretizarea se face, în toate centrele zonale de evaluare din judeţ, pe acelaşi tip de hârtie, pusă la dispoziţie de comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti. După secretizare, aplică ştampila “Bacalaureat 2008 - C.Z.E.”;
(20) transmite în deplină siguranţă, prin intermediul unui delegat, comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat, lucrările secretizate împreună cu un borderou în care se menţionează proba de examen, disciplina, tipul de subiect, numărul de ordine al lucrărilor şi numărul de pagini pentru fiecare lucrare contestată;
(21) preia, de la comisia judeţeană de contestaţii, prin intermediul unui delegat, lucrările scrise ale căror note au fost contestate, împreună cu o copie a procesului-verbal în care sunt consemnate hotărârile comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de contestaţii;
(22) predă, împreună cu vicepreşedintele, cu proces-verbal, lucrările scrise, borderourile de evaluare originale, celelalte documente de examen şi logistica de examen, către directorul unităţii de învăţământ în care s-a organizat centrul zonal de evaluare;
(23) are obligaţia să informeze telefonic, în cel mai scurt timp, Comisia Naţională de bacalaureat cu privire la neregulile care apar în desfăşurarea examenului de bacalaureat;
Art.23
Vicepreşedintele Comisiei de bacalaureat din Centrul zonal de evaluare are următoarele atribuţii:
(1) sprijină preşedintele în organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv;
(2) participă, împreună cu preşedintele şi cu membrii comisiei, la îndrumarea activităţii persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat;
(3) răspunde, împreună cu preşedintele, cu secretarul, cu membrii comisiei şi cu profesorii evaluatori, de securitatea lucrărilor scrise, pe perioada cât acestea se află în centrul zonal de evaluare;
(4) în zilele în care se susţin probele scrise, primeşte, împreună cu preşedintele din centrul zonal de evaluare, pe bază de proces-verbal, lucrările scrise aduse de la fiecare centru de examen arondat, spre a fi evaluate;
22
(5) pregăteşte pentru evaluare, împreună cu preşedintele comisiei, pachetele de lucrări, astfel: amestecă toate lucrările primite în centrul zonal de evaluare la aceeaşi disciplină, din cadrul aceleiaşi probe de examen, având acelaşi tip de subiect, apoi le grupează în pachete şi le numerotează de la 1 la n. De regulă, pachetele cuprind 100 de lucrări. Introduce pachetele de lucrări în dosare/plicuri, după ce, pe fiecare lucrare, a fost scris şi numărul de ordine al dosarului/plicului;
(6) asigură, împreună cu preşedintele din centrul zonal de evaluare, o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplină la care se organizează evaluarea, cu scopul de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi de notare;
(7) predă, împreună cu preşedintele, dosarele/plicurile cu lucrările numerotate, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori desemnaţi de preşedinte. Procesul-verbal va conţine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrări, disciplina de examen, numărul lucrărilor predate/preluate şi numerele de ordine ale acestora;
(8) participă, împreună cu preşedintele, la schimbarea lucrărilor de la primul evaluator la al doilea şi invers, notând datele de identificare a evaluatorului (numele şi prenumele acestuia) şi numerele lucrărilor corectate;
(9) preia zilnic, împreună cu preşedintele, după terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrări şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, cu proces-verbal, pentru a fi păstrate în case de fier sau în dulapuri metalice, închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se păstrează în acelaşi regim cu lucrările scrise. Cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrările scrise şi celelalte documente de bacalaureat vor fi păstrate separat de către preşedinte/vicepreşedinte şi de unul dintre membrii comisiei.
(10) arhivează toate borderourile de evaluare, însoţite de listele cu numerele lucrărilor şi distribuţia acestora pe evaluatori, pentru a fi puse la dispoziţia Comisiei Naţionale de Bacalaureat pentru sondaje şi analize post-examen;
(11) după ce toate lucrările scrise la o disciplină au fost evaluate şi notate, participă la deschiderea lucrărilor, în prezenţa preşedintelui, a secretarului, a membrilor comisiei din centrul zonal de evaluare şi a profesorilor evaluatori, şi la înregistrarea imediată a notelor finale în catalogul electronic;
(12) predă, împreună cu preşedintele, catalogul electronic şi în formă tipărită, de la centrul zonal de evaluare la centrul de examen. Predarea-primirea se face între preşedinţi/vicepreşedinţi/membrii comisiilor. Forma tipărită a catalogului electronic complet, în două exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generală, ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori, la rubrica prevăzută în acest scop, şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare se predă, cu proces-verbal, preşedintelui şi celui de-al doilea delegat al comisiei din centrul de examen;
(13) preia, împreună cu preşedintele, de la delegaţii centrelor de examen, cererile de contestaţii însoţite de borderouri; după centralizarea cererilor prin care se contestă notele obţinute la evaluarea iniţială, participă la activitatea de secretizare a lucrărilor. Secretizarea se face, în toate centrele zonale de evaluare din judeţ, pe acelaşi tip de hârtie, pusă la dispoziţie de comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti. După secretizare, aplică ştampila “Bacalaureat 2008 - C.Z.E.”;
(14) predă, împreună cu preşedintele, cu proces-verbal, lucrările scrise, borderourile de evaluare originale şi celelalte documente de examen, către directorul unităţii de învăţământ în care s-a organizat centrul zonal de evaluare;
(15) în situaţii de forţă majoră care impun părăsirea centrului zonal de evaluare de către preşedinte, preia atribuţiile acestuia până în momentul numirii unui alt preşedinte.
23
Art.24
Art.25
Profesorul evaluator are următoarele atribuţii:
(1) se prezintă la centrul zonal de evaluare în intervalul orar 8- 8:30;
(2) participă la instruirea pe care o organizează preşedintele şi vicepreşedintele din centrul zonal de evaluare, înainte de începerea corectării, pentru fiecare disciplină. Scopul instruirii este de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi de notare. Semnează procesul-verbal de instruire şi declaraţia-tip;
(3) preia, de la preşedintele/vicepreşedintele centrului de examen, dosarele cu lucrările numerotate şi baremele de corectare şi de notare, cu proces-verbal de predare-primire; (procesul-verbal conţine: data, ora, numele şi prenumele persoanelor care preiau/predau lucrările, disciplina de examen, numărul lucrărilor preluate/predate şi numerele de ordine ale acestora);
(4) evaluează şi notează lucrările repartizate, independent de evaluatorul care acordă a doua notă a lucrării, conform prezentei metodologii;
(5) corectează şi înregistrează punctajele şi notele în borderouri de evaluare separat, defalcate unitar la nivel de disciplină în cadrul centrului zonal de evaluare, respectând baremul de evaluare/corectare şi de notare; (cei doi profesori evaluatori lucrează în mod obligatoriu în săli separate, stabilite de preşedintele comisiei; în fiecare sală trebuie să se afle cel puţin trei profesori evaluatori);
(6) schimbă setul de lucrări cu al doilea evaluator în prezenţa preşedintelui/vicepreşedintelui, menţionând datele de identificare ale evaluatorului (numele şi prenumele acestuia) şi numerele lucrărilor corectate;
(7) predă, cu proces-verbal, preşedintelui sau vicepreşedintelui, zilnic, după terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrări şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, pentru a fi păstrate în case de fier sau în dulapuri metalice, închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se păstrează în acelaşi regim cu lucrările scrise;
(8) predă, cu proces-verbal, preşedintelui sau vicepreşedintelui, după încheierea acţiunii de evaluare, împreună cu celălalt profesor evaluator, seturile de lucrări scrise, borderourile individuale originale de notare, semnate de fiecare profesor evaluator, închise în plicuri sigilate;
(9) trece notele obţinute de candidaţi, pe fiecare lucrare în parte, cu cerneală roşie şi semnează, numai după ce preşedintele comisiei se asigură că între notele acordate de cei doi profesori evaluatori este o diferenţă de cel mult un punct;
(10) asistă la trecerea mediei finale pe lucrare, de către preşedintele comisiei şi semnează, alături de celălalt profesor evaluator, media finală;
(11) asistă la reevaluarea de către al treilea evaluator, care este un alt profesor de specialitate numit de preşedinte (în cazul în care preşedintele constată o diferenţă mai mare de un punct între notele celor doi evaluatori). Semnează sub nota dată la reevaluare, care devine nota finală a lucrării şi care se trece pe lucrare; semnează procesul-verbal în care sunt consemnate numărul setului de lucrări şi numărul de ordine al lucrărilor care necesită a treia evaluare;
(12) asistă la deschiderea lucrărilor, în prezenţa preşedintelui, a vicepreşedintelui, a secretarului, a membrilor comisiei din centrul zonal de evaluare, după ce toate lucrările scrise la o disciplină au fost evaluate şi notate;
(13) verifică, la cererea preşedintelui, corectitudinea transcrierii notelor de pe lucrări în catalog;
(14) semnează cataloagele (în forma tipărită a catalogului electronic), completate cu notele de la probele scrise, pe fiecare pagină, la rubrica prevăzută în acest scop.
Secretarul Comisiei de bacalaureat din centrul zonal de evaluare are următoarele atribuţii:
(1) sprijină preşedintele în organizarea bacalaureatului în centrul respectiv;
24
(2) participă, împreună cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu membrii comisiei, la îndrumarea activităţii persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat;
(3) primeşte, în zilele în care se susţin probe scrise, prin proces-verbal pe care-l semnează alături de preşedinte şi la cererea acestuia, lucrările scrise aduse de delegaţii de la fiecare centru de examen arondat, spre a fi evaluate;
(4) răspunde, împreună cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu membrii comisiei, de securitatea lucrărilor scrise, pe perioada în care acestea se află în centrul zonal de evaluare;
(5) participă, împreună cu preşedintele, cu vicepreşedintele, cu membrii comisiei din centrul zonal de evaluare şi cu profesorii evaluatori la deschiderea lucrărilor, după ce toate lucrările scrise de la o disciplină au fost evaluate şi notate şi înregistrează imediat notele finale în catalogul electronic, pentru fiecare candidat arondat centrului;
(6) semnează, alături de preşedinte, de vicepreşedinte şi de profesorii evaluatori, forma tipărită a catalogului electronic complet, în două exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generală;
(7) primeşte, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, de la delegaţii centrelor de examen arondate centrului zonal de evaluare, cererile candidaţilor care contestă notele obţinute la evaluarea iniţială;
(8) participă, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, la secretizarea lucrărilor pe acelaşi tip de hârtie, pusă la dispoziţie de comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, după centralizarea cererilor prin care se contestă notele obţinute la evaluarea iniţială, după care se aplică ştampila “Bacalaureat 2008 - C.Z.E.”;
(9) transmite, la cererea preşedintelui, în deplină siguranţă, comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat, lucrările scrise sigilate, ale căror note iniţiale au fost contestate, inclusiv un borderou în care se menţionează proba de examen, disciplina, tipul de subiect, numărul de ordine al lucrărilor şi numărul de pagini pentru fiecare lucrare contestată;
(10) primeşte, la cererea preşedintelui, de la comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, lucrările scrise care au fost reevaluate de comisia judeţeană de contestaţii şi o copie a procesului-verbal cuprinzând deciziile acesteia.
Art.26
Membrii Comisiei de bacalaureat din centrul zonal de evaluare au următoarele atribuţii:
(1) participă, împreună cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu secretarul comisiei, la îndrumarea activităţii persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat;
(2) primesc, alături de preşedinte şi la cererea acestuia, în zilele în care se susţin probe scrise, prin proces-verbal, lucrările scrise aduse de delegaţii de la fiecare centru de examen arondat, spre a fi evaluate;
(3) răspund, împreună cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu secretarul comisiei, de securitatea lucrărilor scrise, pe perioada în care acestea se află în centrul zonal de evaluare;
(4) păstrează, separat de preşedinte, cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrările scrise şi celelalte documente de bacalaureat;
(5) participă, împreună cu preşedintele, cu vicepreşedintele, cu secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare şi cu profesorii evaluatori la deschiderea lucrărilor, după ce toate lucrările scrise de la o disciplină au fost evaluate şi notate, şi înregistrează imediat notele finale în catalogul electronic, pentru fiecare candidat arondat centrului;
(6) calculează mediile generale şi le înregistrează în catalogul electronic;
(7) participă, alături de preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, la predarea, cu proces-verbal, a catalogului electronic, completat cu notele de la probele scrise şi cu 25
media generală şi a formei tipărite a catalogului electronic, în două exemplare, preşedintelui şi celui de-al doilea delegat al comisiei de examen, în cazul în care acest al doilea delegat are calitatea de membru în comisia din centrul de examen;
(8) primesc, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, de la delegaţii centrelor de examen arondate centrului zonal de evaluare, cererile candidaţilor care contestă notele obţinute la evaluarea iniţială;
(9) participă, împreună cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, la secretizarea lucrărilor pe acelaşi tip de hârtie pusă la dispoziţie de comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, după centralizarea cererilor prin care se contestă notele obţinute la evaluarea iniţială, după care se aplică ştampila “Bacalaureat 2008 - C.Z.E.”;
(10) pot transmite, la cererea preşedintelui, în deplină siguranţă, comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat, lucrările scrise sigilate, ale căror note iniţiale au fost contestate, inclusiv un borderou în care se menţionează proba de examen, disciplina, tipul de subiect, numărul de ordine al lucrărilor şi numărul de pagini pentru fiecare lucrare contestată;
(11) pot primi, la cererea preşedintelui, de la comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, lucrările scrise care au fost reevaluate de comisia judeţeană de contestaţii şi o copie a procesului-verbal cuprinzând deciziile acesteia.
E Comisia judeţeană/regională de contestaţii
Art.27
(1) Comisia judeţeană/regională de contestaţii are următoarea componenţă:
- preşedinte - inspector şcolar general/inspector şcolar general adjunct al judeţului în care se organizează centrul, altul decât cel numit în comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti;
- vicepreşedinte - un inspector şcolar de specialitate;
- 1 - 2 secretari - inspectori şcolari de specialitate, profesori;
- membri - profesori evaluatori - câte doi profesori, de regulă cu gradul didactic I, pentru fiecare disciplină şi pentru maximum 100 de lucrări contestate. În situaţii justificate, pot fi numiţi evaluatori şi profesori cu gradul didactic II sau definitiv.
(2) În fiecare an, membrii comisiei judeţene de contestaţii vor fi alţi profesori decât cei din anul anterior. Alegerea evaluatorilor se face prin tragere la sorţi, dintr-o listă de profesori recunoscuţi pentru competenţa profesională şi probitatea lor morală. La dosarul comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat se vor afla atât decizia de numire a profesorilor evaluatori din comisia judeţeană de contestaţii din anul curent, cât şi a celor din anul precedent.
(3) Atribuţiile comisiei judeţene de contestaţii sunt:
a) primeşte, în zilele prevăzute în graficul de examen, prin proces-verbal semnat de preşedinte şi de un vicepreşedinte, secretar sau membru, lucrările scrise aduse de delegaţii de la fiecare centru de evaluare, spre a fi reevaluate;
b) răspunde de securitatea lucrărilor scrise, pe perioada în care acestea se află în centrul de contestaţii;
c) reevaluează lucrările scrise, respectând baremul de evaluare/de corectare şi de notare;
d) înregistrează, în catalogul de contestaţii, notele la fiecare probă scrisă, pentru fiecare lucrare contestată;
e) predă, prin preşedinte şi vicepreşedinte, cu proces-verbal, două copii din catalogul de contestaţii completat, semnat de profesorii evaluatori şi ştampilat, delegaţilor comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti;
f) transmite, către comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, în deplină siguranţă, lucrările scrise, reevaluate, ale căror note iniţiale au fost contestate.
26
Art.28
Preşedintele Comisiei judeţene/regionale de contestaţii are următoarele atribuţii:
(1) organizează şi răspunde de desfăşurarea activităţii în centrul de contestaţii;
(2) participă la instructajul organizat de comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti, la data şi ora anunţată, şi preia, de la comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti, lista cu componenţa comisiei judeţene de contestaţii;
(3) preia, cu proces-verbal, de la directorul unităţii de învăţământ în care se află centrul de contestaţii, logistica de examen: săli, imprimante, calculatoare, fotocopiatoare, fişete pentru păstrarea documentelor de bacalaureat, telefon, fax etc;
(4) solicită declaraţii scrise de la vicepreşedinte, secretari, membri, prin care aceştia precizează că nu au soţ/soţie, rudă sau afin până la gradul al patrulea printre candidaţi şi că îşi asumă responsabilitatea pentru respectarea întocmai a prevederilor legale;
(5) primeşte, împreună cu vicepreşedintele, pe bază de proces-verbal, lucrările scrise aduse de delegatul comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti, spre a fi reevaluate, o copie după subiectele de examen şi baremele de evaluare/de corectare şi de notare;
(6) răspunde, împreună cu vicepreşedintele, cu secretarul, cu membrii comisiei (profesorii evaluatori) de securitatea lucrărilor scrise, pe perioada cât acestea se află în centrul de contestaţii;
(7) pregăteşte, pentru reevaluare, împreună cu vicepreşedintele comisiei, pachetele de lucrări, astfel: amestecă toate lucrările primite în centrul de soluţionare a contestaţiilor la aceeaşi disciplină, din cadrul aceleiaşi probe de examen, având acelaşi tip de subiect, apoi le grupează în pachete şi le numerotează de la 1 la n. De regulă, pachetele cuprind 100 de lucrări. Introduce pachetele de lucrări în dosare/plicuri, după ce pe fiecare lucrare a fost scris şi numărul de ordine al dosarului/plicului;
(8) asigură, împreună cu vicepreşedintele din centrul de contestaţii, o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplină la care se organizează reevaluarea, cu scopul de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi de notare;
(9) stabileşte sălile în care lucrează profesorii evaluatori, ţinând cont că doi profesori care reevaluează acelaşi set de lucrări trebuie să lucreze în săli diferite şi că, în fiecare sală, trebuie să se afle cel puţin trei profesori evaluatori;
(10) predă, împreună cu vicepreşedintele, dosarele/plicurile cu lucrările numerotate, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori. Procesul-verbal va conţine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrările, disciplina de examen, numărul lucrărilor predate/preluate şi numerele de ordine ale acestora;
(11) asistă, împreună cu vicepreşedintele, la schimbarea lucrărilor de la primul evaluator la al doilea şi invers, notând datele de identificare a evaluatorului (numele şi prenumele acestuia) şi numerele lucrărilor corectate;
(12) ia măsuri ca, pe perioada reevaluării, să nu intre în săli, în afara evaluatorilor înşişi, decât preşedintele şi vicepreşedintele comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat, vicepreşedintele centrului de contestaţii, reprezentanţii Comisiei Naţionale de Bacalaureat, persoane delegate de către comisia judeţeană de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, pentru a controla desfăşurarea examenului de bacalaureat, în conformitate cu prevederile procedurii;
(13) preia zilnic, împreună cu vicepreşedintele, după terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrări şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, cu proces-verbal, pentru a fi păstrate în case de fier sau în dulapuri metalice, închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se păstrează în acelaşi regim cu lucrările scrise. Cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrările scrise şi celelalte documente de bacalaureat 27
vor fi păstrate separat de către preşedinte/vicepreşedinte şi de către secretarul comisiei;
(14) preia, după încheierea acţiunii de reevaluare, borderourile întocmite şi semnate de fiecare profesor evaluator, lucrările reevaluate şi compară notele acordate de cei doi profesori evaluatori:
- dacă se constată că este o diferenţă de cel mult un punct între notele celor doi evaluatori, atunci notele obţinute se trec, pe fiecare lucrare în parte, cu cerneală roşie, de către profesorii evaluatori şi se semnează de către aceştia. Media finală se trece pe lucrare, în prezenţa profesorilor evaluatori, de către preşedintele comisiei. Preşedintele comisiei calculează media finală, ca medie aritmetică cu două zecimale a notelor acordate de evaluatori, fără rotunjire, şi semnează alături de evaluatori;
- în cazul în care se constată o diferenţă mai mare de un punct între notele celor doi evaluatori, repartizează lucrarea, spre reevaluare, unui alt profesor de specialitate, care, în prezenţa profesorilor evaluatori iniţiali, stabileşte nota finală a lucrării. Nota rezultată în urma reevaluării este nota care se trece pe lucrare; sub notă vor semna cei trei evaluatori şi preşedintele comisiei. Numărul pachetului şi numărul de ordine al lucrărilor care necesită a treia evaluare sunt consemnate într-un proces-verbal, semnat de cei amintiţi anterior.
(15) după ce toate lucrările scrise la o disciplină au fost reevaluate şi notate, coordonează activitatea de deschidere a lucrărilor, în prezenţa vicepreşedintelui, a secretarului şi a membrilor comisiei;
(16) analizează notele acordate după reevaluare, în comparaţie cu cele acordate iniţial;
(17) în situaţia în care se constată diferenţe de notare mai mari de 1,50 puncte, în plus sau în minus, între notele de la evaluarea iniţială şi cele de la contestaţii decide reevaluarea lucrărilor respective de către o a treia comisie, formată din alţi profesori cu experienţă, alţii decât cei care au evaluat iniţial lucrările în centrul de contestaţii. Reevaluarea se va face după o nouă secretizare a lucrărilor, respectând cu stricteţe baremul de evaluare şi de notare şi toate procedurile de evaluare. Nota acordată de a treia comisie este nota care va fi acordată de comisia de contestaţii.
(18) stabileşte nota definitivă astfel:
a) pentru lucrările care au primit iniţial, la comisia din centrul zonal de evaluare, note cuprinse între 4,50 - 4,99, inclusiv notele de 4,50 şi 4,99, sau o notă cel puţin egală cu 9,50, nota definitivă este nota acordată de către comisia de contestaţii;
b) pentru lucrările care au primit iniţial, la comisia din centrul zonal de evaluare, alte note decât cele menţionate la paragraful a), nota definitivă este nota acordată de comisia judeţeană de contestaţii/a municipiului Bucureşti, dacă între nota iniţială şi nota acordată la contestaţii se va constata o diferenţă de cel puţin 0,50 puncte. Dacă diferenţa dintre cele două note este mai mică de 0,50 puncte, nota definitivă este nota iniţială, acordată de comisia din centrul zonal de evaluare.
(19) solicită înregistrarea în catalogul de contestaţii a notelor la fiecare probă scrisă, pentru fiecare lucrare contestată şi verifică dacă toate notele au fost transcrise corect de pe lucrări în catalog;
(20) semnează catalogul de contestaţii, completat cu notele de la probele scrise, pe fiecare pagină, la rubrica prevăzută în acest scop.
(21) predă, împreună cu vicepreşedintele, cu proces-verbal, comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti lucrările scrise ale căror note au fost contestate, două copii ale procesului-verbal în care sunt consemnate hotărârile comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de contestaţii şi două copii din catalogul de contestaţii completat, semnat şi stampilat;
(22) predă, împreună cu vicepreşedintele, cu proces-verbal, borderourile de evaluare de la comisia de contestaţii, procesul-verbal în care sunt consemnate hotărârile comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de contestaţii, catalogul de contestaţii 28
presedintelui/ vicepreşedintelui comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti pentru a fi păstrate la sediul inspectoratului şcolar respectiv timp de doi ani.
Art.29
Vicepreşedintele Comisiei judeţene/regionale de contestaţii are următoarele atribuţii:
(1) sprijină preşedintele în organizarea activităţii în centrul de contestaţii;
(2) primeşte, împreună cu preşedintele, pe bază de proces-verbal, lucrările scrise aduse de delegatul comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti, spre a fi reevaluate, o copie după subiectele de examen şi baremele de evaluare/de corectare şi de notare;
(3) răspunde, împreună cu preşedintele, cu secretarul, cu membrii comisiei (profesorii evaluatori) de securitatea lucrărilor scrise, pe perioada cât acestea se află în centrul de contestaţiilor;
(4) pregăteşte, pentru reevaluare, împreună cu preşedintele comisiei, pachetele de lucrări, astfel: amestecă toate lucrările primite în centrul de contestaţii la aceeaşi disciplină, din cadrul aceleiaşi probe de examen, având acelaşi tip de subiect, apoi le grupează în pachete şi le numerotează de la 1 la n. De regulă, pachetele cuprind 100 de lucrări. Introduce pachetele de lucrări în dosare/plicuri, după ce pe fiecare lucrare a fost scris şi numărul de ordine al dosarului/plicului;
(5) asigură, împreună cu preşedintele din centrul de contestaţii, o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplină la care se organizează reevaluarea, cu scopul de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi notare;
(6) predă, împreună cu preşedintele, dosarele/plicurile cu lucrările numerotate, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori. Procesul-verbal va conţine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrări, disciplina de examen, numărul lucrărilor predate/preluate şi numerele de ordine ale acestora;
(7) asistă, împreună cu preşedintele, la schimbarea lucrărilor de la primul evaluator la al doilea şi invers, notând datele de identificare a evaluatorului (numele şi prenumele acestuia) şi numerele lucrărilor corectate;
(8) preia zilnic, împreună cu preşedintele, după terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrări şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, cu proces-verbal, pentru a fi păstrate în case de fier sau în dulapuri metalice, închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se păstrează în acelaşi regim cu lucrările scrise. Cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrările scrise şi celelalte documente de bacalaureat vor fi păstrate separat de către preşedinte/vicepreşedinte şi de secretar;
(9) după ce toate lucrările scrise la o disciplină au fost evaluate şi notate, participă la activitatea de deschidere a lucrărilor, în prezenţa preşedintelui, a secretarului şi a membrilor comisiei;
(10) semnează catalogul de contestaţii, completat cu notele de la probele scrise, pe fiecare pagină, la rubrica prevăzută în acest scop.
(11) predă, împreună cu preşedintele, cu proces-verbal, comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti lucrările scrise ale căror note au fost contestate, două copii ale procesului-verbal în care sunt consemnate hotărârile comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de contestaţii şi două exemplare din catalogul de contestaţii completat, semnat şi ştampilat;
(12) predă, împreună cu preşedintele, cu proces-verbal, borderourile de evaluare de la comisia de contestaţii, procesul-verbal în care sunt consemnate hotărârile comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de contestaţii, catalogul de contestaţii presedintelui/ vicepreşedintelui comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti pentru a fi păstrate la sediul inspectoratului şcolar respectiv timp de doi ani.
(13) în situaţii de forţă majoră care impun părăsirea centrului de contestaţii de către preşedinte, preia atribuţiile acestuia până în momentul numirii unui alt preşedinte.
29
Art.30
Art.31
Profesorul evaluator din comisia judeţeană/regională de contestaţii are următoarele atribuţii:
(1) se prezintă la centrul de contestaţii în intervalul orar 8- 8:30;
(2) participă la instruirea pe care o organizează preşedintele şi vicepreşedintele din centrul de contestaţii, înainte de începerea corectării, pentru fiecare disciplină. Scopul instruirii este de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi de notare. Semnează procesul-verbal de instruire şi declaraţia-tip;
(3) preia, de la preşedintele/vicepreşedintele centrului de contestaţii dosarele cu lucrările numerotate şi baremele de corectare şi de notare, cu proces-verbal de predare-primire; (procesul-verbal conţine: data, ora, numele şi prenumele persoanelor care preiau/predau lucrări, disciplina de examen, numărul lucrărilor preluate/predate şi numerele de ordine ale acestora);
(4) corectează şi înregistrează punctajele şi notele în borderouri de evaluare separat, defalcate unitar la nivel de disciplină, respectând baremul de evaluare/corectare şi de notare; (cei doi profesori evaluatori lucrează în mod obligatoriu în săli separate, stabilite de preşedintele comisiei; în fiecare sală trebuie să se afle cel puţin trei profesori evaluatori);
(5) schimbă setul de lucrări cu al doilea evaluator, în prezenţa preşedintelui şi vicepreşedintelui;
(6) predă, cu proces-verbal, preşedintelui şi vicepreşedintelui, zilnic, după terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrări şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, pentru a fi păstrate în case de fier sau în dulapuri metalice, închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se păstrează în acelaşi regim cu lucrările scrise;
(7) predă, cu proces-verbal, preşedintelui/vicepreşedintelui, după încheierea acţiunii de reevaluare, împreună cu celălalt profesor evaluator, seturile de lucrări scrise, borderourile individuale originale de notare, semnate, închise în plicuri sigilate;
(8) trece notele obţinute de candidaţi, pe fiecare lucrare în parte, cu cerneală roşie şi semnează, numai după ce preşedintele comisiei se asigură că între notele acordate de cei doi profesori evaluatori este o diferenţă de cel mult un punct;
(9) asistă la trecerea mediei finale pe lucrare, de către preşedintele comisiei şi semnează, alături de celălalt profesor evaluator, media finală, încheiată de preşedintele comisiei;
(10) asistă la reevaluarea de către al treilea evaluator, care este un alt profesor de specialitate numit de preşedinte (în cazul în care preşedintele constată o diferenţă mai mare de un punct între notele celor doi evaluatori). Semnează sub nota dată la reevaluare, care devine nota finală a lucrării şi care se trece pe lucrare; semnează procesul-verbal în care sunt consemnate numărul setului de lucrări şi numărul de ordine al lucrărilor care necesită a treia evaluare;
(11) asistă la deschiderea lucrărilor, în prezenţa preşedintelui, a vicepreşedintelui şi a secretarului;
(12) semnează catalogul de contestaţii, completat cu notele de la probele scrise, pe fiecare pagină, la rubrica prevăzută în acest scop.
Secretarul Comisiei judeţene/regionale de contestaţii are următoarele atribuţii:
(1) participă, împreună cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu membrii comisiei, la îndrumarea activităţii persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat;
(2) răspunde, împreună cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu membrii comisiei, de securitatea lucrărilor scrise, pe perioada în care acestea se află în centrul zonal de evaluare;
30
(3) după ce toate lucrările scrise de la o disciplină au fost evaluate şi notate, participă, împreună cu preşedintele, cu vicepreşedintele, cu membrii comisiei din centrul de contestaţii la deschiderea lucrărilor;
(4) semnează, alături de preşedinte, de vicepreşedinte şi de profesorii evaluatori, catalogul de contestaţii completat cu notele de la probele scrise, pe fiecare pagină, la rubrica prevăzută în acest scop;
(5) păstrează, separat de preşedinte cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrările scrise şi celelalte documente de bacalaureat;
F Accesul persoanelor în centrul de examen, în centrul zonal de evaluare şi în centrul judeţean/ regional de contestaţii
Art.32
Art.33
Accesul persoanelor care au atribuţii de control în centrele de examen, în centrele zonale de evaluare sau în centrele de contestaţii judeţene/regionale
(1) Delegatul Comisiei Naţionale de Bacalaureat de pe lângă comisiile judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat, poate intra în centrul de examen, în centrele zonale de evaluare si în centrul judeţean/regional de contestaţii pe baza delegaţiei pe care o primeşte de la Comisia Naţională de Bacalaureat şi a buletinului de identitate sau a cărţii de identitate, pe care le prezintă la intrarea în instituţie organelor de pază şi preşedintelui centrului de bacalaureat, sau unui alt membru al comisiei. Delegatul Comisiei Naţionale de Bacalaureat are dreptul:
- să intre în sălile de examen din centrul de examen însoţit de preşedinte sau de un alt membru al comisiei de examen;
- să intre în sălile din centrul de evaluare în care se evaluează lucrările scrise, însoţit de preşedintele sau de vicepreşedintele comisiei de evaluare;
- să intre în sălile din centrul judeţean/regional de contestaţii, în care se reevaluează lucrările scrise, însoţit de preşedintele sau de vicepreşedintele comisiei de contestaţii;
- să intre în sala în care îşi desfăşoară activitatea comisia din centrul de examen, din centrul zonal de evaluare şi din centrul de contestaţii;
- să controleze documentele comisiei de bacalaureat din centrul inspectat;
(2) Delegatul Comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat poate intra în centrul de examen pe baza delegaţiei pe care o primeşte de la Comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti de bacalaureat pentru comisia/comisiile pentru care a fost delegat pe tot teritoriul judeţului/municipiului Bucureşti şi a buletinului de identitate sau a cărţii de identitate, pe care le prezintă la intrarea în instituţie organelor de pază şi preşedintelui centrului de bacalaureat sau unui alt membru al comisiei.
Delegatul Comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat poate fi: inspector şcolar de specialitate, reprezentant al comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat şi are ca atribuţii monitorizarea desfăşurării examenului în centrele de bacalaureat şi sesizarea Comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat, asupra disfuncţiilor constatate în respectarea metodologiei de bacalaureat. Delegatul Comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat are aceleaşi drepturi şi obligaţii ca şi delegatul Comisiei Naţionale de Bacalaureat.
Accesul persoanelor străine în centrele de examen
(1) În timpul desfăşurării probelor orale, pot intra în sălile de examen şi persoane străine. În unele situaţii, pentru persoanele cu atitudine şi comportament necorespunzătoare, preşedintele poate dispune întreruperea examinării şi eliminarea acestora din sală.
(2) Presa poate intra în timpul desfăşurării probelor orale, pentru a realiza înregistrări/fotografii/preluări de imagine, doar cu acceptul persoanelor care apar în
31
materialele respective; accesul reprezentantului presei se face cu avizul preşedintelui comisiei şi însoţit de un membru al comisiei.
(3) În cazul unor situaţii de urgenţă pentru reparaţii şi întreţinere (canalizare, electricitate, copiatoare, etc.) preşedintele centrului de bacalaureat aprobă accesul persoanelor competente pentru intervenţiile necesare. În acest caz, se va încheia un proces-verbal, în care vor fi consemnate datele de identificare ale persoanei/persoanelor şi intervalul orar în care acestea au fost în centrul